Определите стиль и тип текста.
2. Приведите доказательства в подтверждение своего ответа.
3. Найдите в тексте предложения с вводными словами, определите значение вводных
слов.
4. Составьте диалог на основе прочитанного текста. Выскажите в нём своё мнение по
данной проблеме, аргументируя свою точку зрения.

И.есть что? пятьдесят шесть  рублейр.нет чего? пятидесяти шести  рублейд.рад чему? пятидесяти шести  рублямв.вижу что? пятьдесят шесть  рублейт.оплачу чем? пятьюдесятью шестью  рублямип.думаю о чём? о пятидесяти шести  рубляхи. есть что? двести тридцать четыре  рубляр. нет чего? двухсот тридцати четырёх  рублейд. рад чему? двумстам тридцати четырём  рублямв. вижу что? двести тридцать четыре  рублят. оплачу чем? двумястами тридцатью четырьмя  рублямип. думаю о чём? о двухстах тридцати четырёх  рубляхи. есть что? девятьсот семьдесят восемь  рублейр. нет чего? девятисот семидесяти восьми  рублейд. рад чему? девятистам семидесяти восьми  рублямв. вижу что? девятьсот семьдесят восемь  рублейт. оплачу чем? девятьюстами семьюдесятью восьмью  рублямип. думаю о чём? о девятистах семидесяти восьми  рублях

добрый вечер,   бабушка!

возможно, ты удивишься, что я тебе пишу, но я думаю, что мы слишком давно не виделись.

предлагаю завтра, в пять часов встретиться у старого дуба, что стоит вдоль дороги, ведущей в город. скорее всего, прогуляемся до озера, а на обратном пути, думаю, зайдем в трактир. до скорой встречи!

 

p.s. обращение "дорогая бабушка". вводные слова "возможно, я думаю, скорее всего, думаю".

так же присутствуют уточнения "в пять часов". деепричастный оборот "ведущей в город".