n1kitat
01.10.2020 03:40

В 2 255. Выразительно прочитайте стихотворение о ком та стихотворение? Как вы понимаете слова «Их славу не
уроним, а дальше понесём!? Спишите. Укажите
стихотворении местоимения, определите их падеж​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nezervillager
07.08.2022 06:11

Мама купила большую кисть сладкого винограда.

Кисть при окраске стен оставляет ворсинки. 

Кисть правой руки деформирована. 

В этой книге каждая глава интересна.

Глава администрации нашего города подал в отставку. 

Вознесся выше он главою непокорной Александрийского столпа ( А.С.Пушкин. Памятник)

В этом месте из-под пня бьет  ключ с целебной водой. 

В музыке ключ указывает место определённой ноты на нотном стане.

 Стас не смог попасть домой, потому что потерял ключ. 

Ключ к этому шифру сложно подобрать.

Нужно отнести часы в ремонт.

Счастливые часов не наблюдают ( Грибоедов, "Горе от ума").

На лице мужчины выделялся горбатый нос. 

На носу яхты никого не было. 

Уже экзамены на носу. 

В наборе были швейные иглы разных размеров. 

Иглы ежа — это видоизмененные волосы. 

С дерева тихо слетел желтый лист. 

На столе лежал измятый лист с каким-то текстом. 

В лагере по утрам горн сзывает ребят на линейку

Нужна линейка длиной полметра. 

Рукава в этом костюме коротки. 

Рукав - это  разветвление русла реки.


У белки пушистый хвост.

Парень встал в хвост очереди.

У этого коня крепкий хребет. 

Яблоневый хребет расположен в центральной области Забайкалья.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Nirronua
17.07.2022 05:05
Высказывание К. Г. Паустовского я понимаю так. Нет предмета во вселенной, для которого бы не придумал слова человек. При слова он назвал не только предметы, но и всякое действие и состояние. Особенно богато для обозначения явлений русское слово. Приведу примеры из текста. Чтобы передать, что чувствовали дети, державшиеся близко друг к другу, автор использует разговорное слово «жмутся» (предложение 2). А для определения состояния бедной матери, у которой отняли самое дорогое, письма погибшего сына, в предложении 52 писатель употребляет градацию: «Он угас, умер, погиб… » Эта стилистическая фигура усиливает смысловое и эмоциональное значение того, что чувствовала пожилая женщина. Таким образом, могу сделать вывод, что прав был К. Г. Паустовский, утверждавший, что «…нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». (126 слов)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота