1.0 каком инструменте рассказывается в текстах. А) флейта
Б) дудочка
В)балалайка
2.Из чего был сделан корпус балалайки Хандошкина
А) тыквы
Б) железа
В)хрусталя
3.Ккая песня звучала тихим июньским вечером
А) плясовая песня
Б) народная песня
В)тихая напевная песня
[1]
4.Сравните два текста, заполнив таблицу
Текст No 1
Очем текст
Текст No 2
Тема
Основная
Мысль
[3]
5.Выпишите ключевые слова 2 текста
[1]
6.Составьте план 1 текста
1.
2.
3.​

Записать глаголы в настоящем и будущем времени: подать, жалеть, ждать, учиться, кружиться, показываться. Составить 2-3 предложения.

подать - подаёт, подавал, подаст;
жалеть - жалеет, жалел
ждать - ждёт, ждал, подождёт; 
учиться - учится, учился, научится; 
кружиться - кружится, кружился, закружится; 
показываться - показывается, показывался, покажется.

1) Маша ждет (н.вр.), что мама её б.вр) и отпустит гулять.
2) Сергей учился (пр.вр) в пятом классе.
3) Красивая пара кружится (н.вр) в танце.
- - - - - -

Записать глаголы в настоящем и будущем времени: подать, жалеть, ждать, учиться, кружиться, показываться. Составить 2-3 предложения.

подать - подаёт, подавал, подаст;
жалеть - жалеет, жалел
ждать - ждёт, ждал, подождёт; 
учиться - учится, учился, научится; 
кружиться - кружится, кружился, закружится; 
показываться - показывается, показывался, покажется.

1) Маша ждет (н.вр.), что мама её б.вр) и отпустит гулять.
2) Сергей учился (пр.вр) в пятом классе.
3) Красивая пара кружится (н.вр) в танце.
- - - - - -