consenttime
28.02.2020 10:31

ЧТЕНИЕ Задание 1. Прочитайте текст и выполните задания к нему:
Правительство Республики Казахстан выделяет много средств на агитацию здорового образа жизни и здорового питания. Однако каждый человек сам должен прийти к выводу о важности здорового и сбалансированного питания в его жизни. Для этого необходимо, в первую очередь, заняться подробным изучением этого вопроса, познакомиться с пирамидой питания, выяснив основные принципы сбалансированного питания. Нужно помнить и о том, что вода очень важна для организма, поэтому каждому человеку необходимо выпивать достаточное количество чистой питьевой воды в течение дня. Для сохранения здоровья стоит ограничить употребление в пищу жирных, жареных, мучных и сладких продуктов. При выборе продуктов нужно отдавать предпочтение свежим овощам и фруктам, а молочную и мясную продукцию приобретать только в проверенных местах. Суточный рацион человека должен быть разнообразным и сбалансированным и включать в себя крупы, мясо, овощи и фрукты.
1. Определите основную мысль текста. (1Б)
2. Выпишите 2-3 глагола и составьте с ними предложения, где эти глаголы будут в повелительном наклонении. (1б)
3. Укажите значение, форму глагола, подчеркните его как член предложения (1Б)
Задание 2. Составьте с данными безличными глаголами предложения.
Не сидится, недоставало (микроэлементов), пахнет, тянуло.(1Б)
2. Спишите, вставьте пропущенные буквы. Обозначьте условия выбора буквы н и нн в суффиксах страдательных причастий. (1Б)
Варе...ые овощи, сваре...ая курица, запече...ое в духовке мясо, недоставле...ая почта, соле...ые огурцы, недосоле...ый салат, количество участников ограниче...о, зарегистрирова...ые участники проекта, проведе...ый эксперимент, вовлече...ые в проект учащиеся.

II. ПИСЬМО
Задание 3. По началу предложенного текста допишите запись в блоге о каком-либо полезном продукте. (Объём работы 100-120 слов, соблюдая нормы русской орфографии и пунктуации) (10Б)

Сегодня я хочу вам рассказать о…. . Многие незаслуженно забывают об этом продукте, хотя он очень полезный. Он содержит ….. Из него можно приготовить множество блюд, например,… . Хочу поделиться с вами своим любимым рецептом:…. . Вот так просто — и вкусное, ароматное, питательное блюдо готово! Я думаю, узнав о….., вы обязательно включите его в свой рацион. Приятного аппетита и будьте здоровы! …….

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lerabregneva
26.03.2022 00:29
1. Птицы собирают ягоды можжевельника, когда продят по снегу. 2. Через минут появляется дворовый пёс, который чуть принагнувшись, стал разглядывать не гостей. 3. Когда я прожил в деревне всё лето, я никого там не узнал. 4. Маша нарушила неловкое молчание, когда пригласила меня войти. 5. Чтобы снять промокшую одежду и разаесить её, Андрей тут же стал разводить огонь. 6. Птицы по ночам поднимают громкий крик, если устраиваются ночевать на ветках деревьев. 7. Брат, который глядел сумрачными глазами на стену, молча слушал.
0,0(0 оценок)
Ответ:
doagetonya
10.06.2021 13:24
Перед нами картина Федора Толстого «Цветы, фрукты, птица». Это полотноотносится к жанру натюрморт.

     Жанр натюрморта появился в ХVII веке в Нидерландах. В то время активно развивалась наука, и художники стремились показатьмир живой природы, окружающей человека. В картинах этого жанра изображались цветы, фрукты, овощи и так далее.

     На полотне Ф. Толстого центральное место занимает ваза с красивыми садовыми цветами. Один цветочек – анютины глазки. Лепестки у него насыщенно желтого цвета с красно – бардовой серединкой. Другие цветочки нежно – кремового и молочно – белого цвета. Стебли и листья цветов ярко – зеленые. Видно, что цветы недавно сорваны, они очень свежие. Вазочка стеклянная с прозрачной водой, в ней хорошо видны стебли цветов.

     Вокруг вазы нас столе лежат фрукты и ягоды: яблоки, виноград, веточка смородины. Все они сочные, спелые. Художник применяет яркие краски и оттенки для их изображения. Здесь и красный, и оранжевый, и желтый, и зеленый, и оливковый цвета. От них словно исходит вкусный аромат. Так и хочется попробовать ягодку смородины, откусить яблоко или съесть виноградинку.

     Присутствуют на картине и живые существа. На веточке винограда сидит маленькая разноцветная птичка. Головка и верх спинки у птицы ярко – голубого цвета, животик желтенький, крылышки серовато – зеленоватые. Она склонилась над яблоком и хочет его клюнуть.

     Также на картине видна беловато – зеленоватая бабочка и серо – зеленый мотылек, летящие над столом. На одном из яблок уютно устроилась муха.

     Всю композицию художник расположил на деревянном столе, на фоне деревянной стены, поэтому цвет фона тепло – бежевый с оранжевыми прожилками, как на поверхности доски. Эти краски привлекают своей теплотой и домашним уютом. Вызывают теплый отклик в душе зрителя.

     Федор Толстой, как и все художники, писавшие натюрморты, хочет привлечь внимание зрителей к живой и неживой природе. Показывает ее красоту, очарование, неповторимость. Учит видеть и любить прекрасное во всех проявлениях.

 

         План
1. Натюрморт как жанр живописи.
2. Картина «Цветы, фрукты, птица»:
а) ваза – центральный образ картины;
б) описание фруктов на столе;
в) красивая птичка;
г) фон картины.
3. Творческий замысел художника
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота