Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, графически объяснить. Выписать из текста по три примера словосочетаний (согласование, управление, примыкание).
Из предложений 1,11 выпишите слова, образованные бессуффиксным .
Из предложений 11-15 выпишите все предлоги.
Из предложений 5-8 выпишите все частицы.
В предложениях 13-15 найдите определительное местоимение.
Назовите номера предложений с обособленными конструкциями, определите их вид.
Укажите номера СПП и определите их вид.
Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения.
ТЕКСТ:
Ещё только одиннадцатый час на исходе, а уже никуда не денешься от тяжёлого зноя,
каким дышит июльский полдень. Раскалённый воздух едва-едва колышется над немощёной
песчаной дорогой. Ещё не кошенная, но наполовину иссохшая трава никнет и стелется от
зноя, почти невыносимого для живого существа. Дремлет без живительной влаги зелень рощ
и пашен. Что-то невнятное непрестанно шепчет в полудремоте неугомонный кузнечик. Ни
человек, ни животное, ни насекомое – никто уже больше не борется с истомой. По-
видимому, все сдались, убедившись в том, что сила истомы, овладевшей ими, непобедима,
непреодолима. Одна лишь стрекоза чувствует себя попрежнему и как ни в чём не бывало
пляшет без устали в пахучей хвое.
На некошеных лугах ни ветерка, ни росинки. В роще под пологом листвы так же
душно, как и в открытом поле. Вокруг беспредельная сушь, а в небе ни облачка.
Но отправиться купаться не хочется, да и незачем: после купания ещё больше
распаришься на солнцепёке. Одна надежда на грозу: лишь она может разбудить скованную
жарой природу и развеять сон.
И вдруг что-то грохочет в дали, неясной и туманной, и гряда тёмных туч движется с
юго-восточной стороны. В продолжение очень короткого времени, в течение десяти-
пятнадцати минут (,) царит зловещая тишина, и вдруг всё небо покрывается тучами.
Но вот откуда ни возьмись в мёртвую глушь врывается резкий порыв ветра, который,
кажется, ничем не сдержишь. Он стремительно гонит перед собой столб пыли, беспощадно
рвёт и мечет древесную листву, безжалостно мнёт и приклоняет к земле полевые злаки. Ярко
блеснувшая молния режет синюю гущу облаков. Вот-вот разразится гроза и на обнажённые
поля польётся освежающий дождь. Хорошо бы укрыться от этого совсем нежданного, но
желанного гостя. Добежать до деревни не удастся, а усесться в дупло может только ребёнок.
Гроза надвигается: (,) вдалеке вспыхивают молнии, слышится слабый гул, постепенно
усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие
весь небосклон.
Но вот солнце выглянуло в последний раз и скрылось. Вся окрестность вдруг
изменилась, приняла мрачный характер, и гроза началась.

Интервью с героем: винни- . портретное интервью - это один из самых сложных жанров в журналистике. в интервью мы изображаем своего героя – его взгляды, пристрастия, характер, внутренний мир. он делится с репортером и читателями (слушателями или зрителями) своим жизненным опытом. раскрыть личность известного человека не так-то просто. журналист должен быть мастером общения! хороший способ научиться брать интервью – это задавать вопросы своему любимому герою, например, винни-пуху. винни-пух - поэт, творческая личность, философ… выход сборника стихов – это особое событие в жизни каждого поэта. это момент, когда можно оглянуться на свой жизненный путь, посмотреть внутрь себя, осмыслить свое творчество. а для поклонников и почитателей – это возможность прикоснуться к строкам и размышлениям обожаемого автора. новый сборник стихов стал поводом для нашей встречи с винни-пухом - известным поэтом, всенародным любимцем и необычайно оптимистичным человеком. - всем известно, что у творческих личностей катастрофически нет времени. если бы у вас появился свободный вечер, с кем бы вы его провели? - кролик это подходящая компания.. а подходящая компания, это такая компания, где нас могут чем-нибудь угостить! - каков, по-вашему, идеальный подарок для лучшего друга? - лучший подарок, по-моему, - мед! это и ослик сразу поймет. даже немножечко, - чайная ложечка, это уже хорошо! ну, а тем более, полный ! - вы – романтик? - я - тучка, тучка, тучка, а вовсе не медведь; ах, как приятно тучке по небу лететь. - как бы вы оценили свое творчество? - сочиняю я неплохо иногда. - что вдохновляет вас на создание ваших музыкально-поэтических произведений? - хорошо живет на свете винни-пух, оттого поет он эти песни вслух. - ваши любимые поэтические строки из собственного творчества… -трам-парампам-пам-парампам-пам-пам-па пум-пурумпум-пум-пурумпум-трам-пам-па пум-пурумпум-пур- прум.. пум-пум.. - а не могли бы вы сочинить маленький экспромт, ну, например, о своем гастрономическом пристрастии? - мишка любит мед! почему? кто поймет? в самом деле, почему мед так нравится ему? - что дает вам творчество? - конец твоим страданиям и разочарованиям и сразу наступает хорошая погода… - как вы относитесь к современным течениям, таким как экзистенциализм, и прочим -измам? - ты не забывай, что у меня в голове опилки. длинные слова меня только расстраивают. - близка ли вам теория пифагора о музыке сфер? как бы вы ее истолковали? - ах, в синем-синем небе порядок и уют, - поэтому все тучки так весело поют! - какая мысль не даёт вам спокойно жить? - если бы мишки были пчелами… - , что вы нашли время рассказать о себе нашим читателям. желаем вам творческих успехов и новых поэтических сборников.

да согласна, что современные детские игры не развивают различные навыки, как это делают традиционные. в большенстве современных игр, нет логического мышления, развиваюшей зрительной памяти , так же как и слуховой.например что могут дать различные танчики, стрелялки и т.д. ,ответ прост они разрушают психику ребенка он становится нервным ,злым и раздражительным.а традиционные игры к примеру скороговорки, развивают речь, слух, и память, так же кним относятся как шахматы так и конструктор, волейбол волейбол,   баскетбол   хорошо для развития ребенка.   писала сама если что сори ща ошибки     ; )