Прочитайте текст, рассмотрите рисунок. Обсудите друг с другом, что общего между рисунком и текстом. С кем вы хотели бы пообедать за таким столом
и почему? Есть ли в тексте безличные предложения? Выберите из текста
три двусоставных предложения. Запишите их, предварительно перестроив
в безличные предложения. Выделите графически сказуемое.
Образец: Мы позабыли об эстетической стороне вопроса – Не следует
забывать об эстетической стороне вопроса.​

В баснях Крылова — быт и нравы русского народа, его житейский опыт, народная мудрость. По словам В. Г.Белинского, в баснях выразилась «целая сторона русского национального духа: русский практический ум… с острыми зубами, которые больно кусаются. В них вся житейская мудрость, плод практической опытности. И своей собственной, и завещанной отцами из рода в род».Басня была основным оружием Крылова. Отточенное Крыловым оружие служит нам и сегодня в борьбе со всеми теми силами, которые мешают нашему созидательному труду. Крыловская поэзия — алмаз, сверкающий в драгоценной короне великой русской литературы».В баснях Крылова все очень реально, только выражено в соответствии с произведениями народного творчества.

В этой басне Крылов описал жизнь простых насекомых, а именно стрекозы, которая "лето красное пропела" и муравьёв. Стрекоза целое пропела и протанцевала и совсем не готовилась к зиме, а муравьи целое лето трудились:строили муравейник и занимались подготовкой к зиме. Зиму муравьи встречают весело и и с потехой, а стрекоза ходит на холоде и ищет еду.
Крылов хотел до нас донести то, что труд-очень важное занятие, благодаря которому мы живем. Ведь именно это качество отличает человека от животных. Хотя в этой басне и были описаны насекомые, но в чём то они похожи на некоторых людей. Есть люди, которые добиваются всего сами, как муравьи, а есть люди, которые как стрекозы-не хотят принимать никаких усилий.