Самостоятельные раскрывая
скобки.
215.
Какова тема
Значения каких
Прочитай внимательно текст,
Мысленно
этого текста?
слов требуется уточнить? Как ты
это сделаешь?
свой (уникальный) облик. Это (бе-
пере-
Гжель
оно
как
ОТ
слова
у (
Гжели
лый) фарфор с (синий) росписью. (Небесный) синеву
несли (русский) умельцы на
свои (чудесный) творенья.
(древний) село в (Московский) об-
ласти. Своё название,
полагают,
полу-
Чило
«Жгель»
жечь. Из (высокока-
чественный)
мастера Создавали
(гончар-
ный) посуду
игрушки расписывали их (си-
ний) кобальтом. (Основной) мотивами pocПИСИ
Стали травы, злаки, птицы, (полевой)
и (садо-
вый) цветы.
Их форма
становилась
довольно
(условный), но (живописный) и (декоративный).
ГЛИНЫ
и
и
склоняемых частей
Запиши текст, употребляя прилагательные в нужной форме. Укажи
род, число, падеж.
• Подчеркни орфограммы в падежных окончаниях
речи.
Составь схему однородных членов предложения третьего предложе-
ния 2 части. Почему нет запятой при повторе союза и С ПОДЕЖАМИ​

Моя школа находится довольно далеко от дома. Если ехать на автобусе, то нужно вы­ходить на третьей по счёту остановке. Но мне больше нравится ходить пешком, это занимает двадцать минут. Дорога идёт прямая, под горку. Она ши­рокой лентой пересекает один из крупных районов нашего города. Вдоль шоссе растут деревья, иногда плотной стеной закрывают проезжую часть кустарники. Но вот что меня особенно притягивает по дороге в школу — это два пруда слева от шоссе. Они небольшие, с заросшими берегами и не очень чистой во­дой, но утки там живут с ранней весны до поздней осени. Они плавают, словно кораб­лики, кормятся мальками и хлебом, который бросают прохожие. И я всегда останавливаюсь здесь ненадолго, любуюсь уточками, у кромки берега оставляю им еду. Мимо несутся машины, бегут прохожие, мелькают окна домов. Я иду в школу и ду­маю: «Это мой город, я его люблю. Когда вы­расту, обязательно останусь здесь и вычищу эти пруды, укреплю берега, поставлю скамей­ки. Пусть эта красота сохранится для следую­щих поколений!» 

Втобы безошибочно выбрать букву Ы или И после Ц, необходимо определить, в какой части слова находится сомнительная гласная.
1. В корнях слов после Ц следует писать букву И (например: ЦИРК, ЦИТАТА) во всех словах, кроме слов-исключений: ЦЫГАН, ЦЫПОЧКИ, ЦЫПЛЕНОК, ЦЫКНУТЬ, ЦЫЦ.
2. В окончаниях и суффиксах после Ц пишется Ы (например: БОЙЦ-Ы, ОГУРЦ-Ы, СЕСТРИЦ-ЫН, ЦАРИЦ-ЫН-О) . Исключениями здесь являются глагол МУЗИЦИРОВАТЬ, а также все существительные, которые в именительном падеже оканчиваются на – ЦИЯ (например: СТАНЦИЯ, ПОЗИЦИЯ, АКЦИЯ) .