Student223
02.12.2021 12:12

Однородные члены предложения. тепты
росо
1) По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и увел
алым и влажным огнем. (К. Паустовский.)
2) Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную
гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей
и уток. (А. Фадеев.)
3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий
воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка
лужиц. (Д. Зуев.)
4) Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок
и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно. (В.
Шишков.)
5) Море лов..т стрелы молний и в своей пучине гас..т. (М. Горький.)
6) Петр Иванович быстро и совсем неслышно встал с земли, сунул руку в мешок
и вытащил оттуда свернутую сетку. (Г. Скребицкий.)
7) По горам, в лесу огни, точно звезды, плавали, опускаясь и поднимаясь по
скатам холмов. (И. Гончаров.)


Однородные члены предложения. тепты росо 1) По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шипов

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Фиаско1337
18.01.2020 11:07
Тетрадь - 2 слога [ т' и д р а т']
т - [т'] - согласн., мягк., парн., глух., парн.
е - [и] - гласн., безударн.
т - [д] - согласн., тв., парн., зв., парн.
р - [р] - согласн., тв., непарн., сонорн., непарн.
а - [а] - гласн., ударн.
д - [т'] -согласн., мягк., парн., глух., парн.
ь - [-]

7 букв, 6 звуков.
Полёт - 2 слога [ п а л' о т]
п - [п] - согласн., тв., парн.,  глух., парн.
о - [а] - гласн., безударн.
л - [л'] - согласн., мягк., непарн., сонорн, непарн.
ё - [о] - гласн., ударн.
т - [т] - согласн., тв., парн., глух., парн.

5 букв, 5 звуков.
0,0(0 оценок)
Ответ:
bati9999
26.06.2020 13:13

Имя существительное.

Я помню, как я сидела на уроках русского языка, и учитель рассказывал, что такое словообразование.

На следующий день я, к своему огорчению, не сделала домашнее задание. А оно было: выучить правило, что же такое это самое словообразование.

Когда меня вызвали к доске, я вспомнила начало: имя словообразование - это исходная часть речи... А дальше забыла. Но тогда был счастливый день, я и я вспомнила, и сказала:

"Словообразование- это образование новых слов от похожих. Например, работа - работник. И работник, это слово, которое образовалось с словообразования"

Учительница поставила мне 5 (или какая у вас самая высокая оценка?), и я довольная пошла домой.

Из того дня я поняла одно: даже если я не знаю четко правило, можно пересказать его своими словами, и все получиться.


0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота