1. Запишите текст, исправляя смысловые, стилистические и речевые ошибки. 2. Вставьте пропущенные буквы и запятые.
3. Найдите в тексте сложноподчинѐнные предложения, указав номера этих предложений, и определите вид сложноподчиненных предложений.

Интернет-цензура
1) Во многих странах существуют шуточные ограничения на функционирование Сети то есть на высшем г…сударственном уровне осуществляется запрет на доступ к отдельным сайтам (СМИ, аналитическим…) или ко всей Сети. 2) Одним из примеров может служить реализованный в КНР проект «Золотой щит» – система фильтрации трафика на интернет-канале между провайдерами и м…ждународными сетями передачи информации.
3) Поскольку в Интернете присутствуют информацио(нн/н)ые ресурсы которые бывают неудобны для некоторых правительств то последние пытаются декларировать Интернет как средство массовой информации, со всеми вытекающими ограничениями. 4) На самом деле Интернет – это только носитель информационная среда как и телефонная сеть или просто бумага. 5) В мире встречается и государственная м…нополия на само подключение к сети Интернет.
6) Поскольку Интернет (с)начала развивался стихийно то только на этапе превращения его в Глобальную сеть государства стали проявлять интерес к его функционированию. 7) Пока возможности цензуры ограничены так как ещѐ ни одно государство в мире не решилось полностью отключить внутренние сети от внешних. 8) По признанию одного из отцов Интернета «мы не смогли бы сделать ничего подобного, если бы это с самого начала находилось под контролем государства».
9) В то(же) время многие информационные ресурсы официально подвергают цензуре (моде-рации) публикуемую ими информацию в зависимости от проводимой политики и собственных внутренних правил. 10) Это не противоречит тоталитарным принципам свободы слова.
11) От нежелательного контента можно защититься установкой фильтров на компьютере пользователя (самоцензура).
12) Самый эффективный метод цензуры в Интернете – это работа с провайдерами. 13) Можно ввести список адресантов которые будут недоступны пользователям.
14) Для преодоления цензуры в Интернете пользователи используют возможность доступа к заблокированным ресурсам через другие разрешѐнные ресурсы. 15) Такими ресурсами являются веб-прокси, прокси-сервер, анонимная сеть TOR, веб-сервисы перевода содержимого веб-страниц по указанию адреса страницы (например: Googlе Translate).
(Источник: dic.academic.rudic.nsf/ruwiki/...)

Критерий оценивания
№ заданий
Дескриптор


Корректирует и редактирует текст
1
Исправляет 1-ю смысловую ошибку
1

Исправляет 2-ю смысловую ошибку
1

Исправляет 1-ю стилистическую ошибку
1

Исправляет 2-ю стилистическую ошибку
1

Исправляет 1-ю речевую ошибку
1

Исправляет 2-ю речевую ошибку
1

Раскрывает скобки
и вставляет пропущенные буквы-орфограммы
2
Правильно выполняет орфографическую задачу

1

Расставляет знаки препинания

Правильно расставляет знаки препинания

1

Находит СПП и определяет вид
3
Находит СПП, определяет вид СПП

1

Всего



Задание 2.
Перестройте предложения так, чтобы они содержали парцелляцию, при необходимости добавляйте другие слова.
а) Эпоха газетной журналистики ушла безвозвратно.


б) Человек, работающий в СМИ, должен обладать правильной речью.

в) Встреча блогера с подписчиками ярко и плодотворно.

Критерии
Дескрипторы:



Целесообразно использует парцелляцию в предложениях

Реконструирует предложения, используя прием парцелляции:
А)

Б)

В)

1

1

1

3б

Всего:
​