Составить номинативный план по тексту (1) Простейшие это одноклеточные организмы, которые жи вут везде: в воде, на суше, в организме человека.

(2) Споровики имеют овальную, сферическую или червеобраз ную форму. Они обладают относительно сложным строением: их тело может состоять из двух или трёх отделов. (3) Солнечники имеют довольно интересную форму: по внеш

нему виду они похожи на солнце. Эти одноклеточные имеют про

стое строение: у них есть тело и псевдоподии (ложноножки). Боль

шинство солнечников также имеют скелет. Тело солнечников сфе

рической формы, псевдоподиям присуща форма лучей.

(4) Амёбы имеют своеобразную форму. Это бесформенные организмы, точнее, это организмы с непостоянной, изменяющей ся формой. Амёбы имеют простое строение. Они лишены скелета. Снаружи их тело покрыто эластичной мембраной. Внутри клетки имеются ядро, сократительная вакуоль и пищеварительные ваку оли. Для их псевдоподий типична лопастевидная или нитевидная форма. Поверхность тела амёбы неровная. На ней есть небольшие выпячивания.
(5) Радиолярии имеют внутренний скелет и псевдоподии (филоподии и аксоподии). Скелет радиолярий построен из сульфа та кальция или оксида кремния. Он имеет необычную форму: по внешнему виду напоминает корону или кубок. Иногда скелет ра диолярии похож на ажурный шар. Филоподии имеют нитевидную форму. Аксоподии вытянутые, они имеют форму лучей.

(6) Инфузории также имеют сложное строение. Тело инфу зории покрыто пелликулой, которая состоит из плазматической мембраны и периферической мембраны. Под пелликулой распола гаются эндоплазма и органеллы — большое бобовидное ядро (ма- кронуклеус) и маленькое ядро (микронуклеус). Основную массу макронуклеуса составляет ДНК. Инфузории имеют двигательные реснички нитевидной формы. Реснички расположены пучками или соединяются в пластинки.

(7) Форма тела инфузорий обусловлена образом жизни. Плава ющие инфузории имеют форму туфельки. Сидящие инфузории по внешнему виду похожи на трубу, а прикрепляющиеся инфузории напоминают по форме колокольчик.​

Япошёл в лес хотел собрать грибы но не получилось Я очень долго долго смотрел на грибы вдруг вспомнил что эти грибы мне надо сразу собрать и вдруг смотрю уже вечер Я заблудился я не мог ничего сделать и мне было очень страшно и я хотел пойти домой я хотел плакать но но стоял ждал когда ты будет хорошо это всё ждала и вдруг увидел одну женщину она ко мне подошла и сказала что ты здесь делаешь этаже Сейчас темно и я сказала Я заблудилась и что мне сейчас надо сделать и это делает женщина мне очень пойти домой и найти своих родителей и мне стало всё лучше я пришёл очень много и грибами

А) Было решено отправиться пораньше, и мы встали чуть свет.

Б) Я подошел к окну и увидел, что ночью снег запорошил весь сад.

А с однородными членами (без союзов)

Б) СБП, между частями которого нужно поставить запятую.

В) СБП, между частями которого надо поставить точку с запятой.

6. Какова роль тире в предложении "Ребята - их было четверо - держались в стороне?"

А) Разделяет подлежащие и сказуемое.

Б) Обозначает пропуск члена предложения.

В) Разделяет части СБП

Г) Отделяет предложение

7. Укажите, почему стоит тире в СБП "Пробовал бежать - ноги от страха не двигались".

А) Содержание одного предложения противопоставлено содержанию другого.

Б) Предложения рисуют быструю смену событий.

В) Второе предложение заключаете в себе вывод, следсвтие.

8. Объясните, почему стоит двоеточие в СБП "Люди разделяются на два рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят а делают, а потом думают.

А) Второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом.

Б) Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

В) Второе предложение рас один из членов первого предлжения.

9. Запишите, расставляя знаки препинания, предложение: "Когда мы произносим какое-нибудь слово то соединяем с ним понятие о каком-нибудь предмете так например произнося слово огонь мы представляем себе эту стихию со всеми её признаками светом жгучестью и горением хотя бы в то время как мы говорим мы и не видели бы огня."

10. Укажите вид предложения. Расставьте знаки препинания.

А) Не спится няня здесь так душно

Б) Поля и луг обращенные росою и туманом в бесконечные озёра мало-помалу исчезали во мгле ночи звезды острым своим блеском отражались в реке.

В) Обоз целый день у реки и тронулся с места когда садилось солнце.

Г) Каждый цветок был похож на настоящий знакомый мне мак и от них пахло весной.

Д) Ветер дул с моря и город обдавал запахом водорослей.