Напишите аргументированное эссе на одну из предложенных тем. (80-100 слов) 1. Книга или Интернет?
2. Нужно ли развивать волонтерское движение в Казахстане?
3. Почему нужно выбрать правильное питание?​

1. Общеупотребительная лексика – слова, известные всему народу и употребляемые всеми. Такие слова знакомы всем и всем понятны. Их употребление не зависит ни от места жительства, ни от профессиональной принадлежности.  Слова: думать, располагать,  деревья,  лгун, напрасно, крошечный .
2. Ограниченная  сфера  употребления :
 Диалектная –  в определенной местности, употребляемые жителями той или иной местности: пунька (сарай), елань (болото), петух (кочет), утка (кочка), говорить (баить).
 Специальная – термины (официально принятые нами: логарифм, инфинитив).
Профессионализмы – в определенной профессиональной среде: баранка (у шофёров), полоса (у газетчиков).
 Жаргонная – в определённых социальных группах : у студентов(хвост, шпора).
 3. Историзмы (исчезли соответствующие предметы, явления) .  Слова: Холоп, тачанка.
 Архаизмы (появились новые названия вместо старых). Слова: Выя(старое) – шея, всуе (старое) – напрасно.
4. Неологизмами называются вновь образованные слова, ранее в языке не существовавшие(широкое распространение в поэзии).  Слова: сладкопевность, неумягчаемость, рифмоплетствовать.
6. Различают два вида словарного запаса: активный и пассивный.
Активный словарный запас включает слова, которые используются в устной речи и письме.
Пассивный словарный запас включает в себя слова, которые человек узнаёт при чтении и на слух, но не использует их сам в устной речи и письме. Пассивный словарный запас больше активного в несколько раз.

 

"Маленький принц" - 

 

Так я жил в одиночестве, и не с кем было мне поговорить по душам. ССП, связь соч.соединит.

Казалось, маленьким принцем вдруг
овладели тяжкие сомнения, и он спросил: - ССП, связь соч.соед.

 А этот пророс однажды из зерна, занесенного
неведомо откуда, и маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не
похожего на все остальные ростки и былинки.

Хотя маленький принц и полюбил прекрасный цветок и рад был ему
служить, но вскоре в душе его пробудились сомнения. - ССП, связь соч.против.

Маленький принц уже совсем собрался в дорогу, но ему не хотелось
огорчать старого монарха. - связь соч.прот.

И маленький принц пустился в путь, но мысли его были о покинутом
цветке. - соч.противит.