Сделайте второе задание 2. Напишите сравнительный анализ текста А и текста Б в виде связанного текста. Проанализируйте сходства и различия текстов в композиции, языке, жанре.

Думаю, что примерно так: а) выражение просьбы 1) (что сделай? ) отпуститы, старче, меня в море! 2) (что делай? ) ступай себе в синее море, (что делай? ) гуляй там себе на просторе.  3) свет мой зеркальце, (что сделай? ) скажи, да всю правду (что сделай? ) доложи.   4) (что делай? ) не губиты нашу душу: (что сделай? ) выплесниты нас на сушу! б)выражение приказа(повеления) 5) (что сделай? ) воротись, дурачина, ты к рыбке. 6) (что сделай? ) поклонись ей, (что сделай? ) выпроси уж избу.пред сказуемыми (глаголами) стоят вопросы, которые  следует записывать вверху над глаголами, а сказуемые подчеркивать двойной чертой

Однажды мы всем классом ходили на экскурсию на автозавод. я там видел, как разными болтами и гайками на главном конвейере свинчивают машины.    мне стало интересно, и я попросил разрешения у рабочего, которого я знаю давно самому закрутить гайку. вдруг, я слышал, что меня зовут друзят. они меня, наверное, потеряли.   а я выхожу из - за станка и говорю, что мне рабочий разрешил закрутить гайку! мне не поверили. одноклассники побежали к моему знакомому рабочему. тот улыбнился и предложил закрутить по гайке.  и каждый мой товарищь закрутил по гайке на колесе.  всем понравилась эксурсия.