Объяснить и исправить ошибки в построении предложений. Предложения записать в исправленном виде
. 1. Коля стоял во дворе, который был огорожен забором и ждал брата. 2. Ольга подошла к тому повороту, на котором скамья, с которой она любила смотреть на море. 3. На подоконнике лежало несколько игрушек, которые принадлежали малышу, который сейчас был в детском саду. 4.Около балкона сидела собачка, которая надеялась получить косточки, которые приносили ей ребята. 5. Сосед по купе Ане донести чемодан, в котором был тяжелый мешочек с камешками, которые набрала на морском берегу. 6. В саду было много яблок, которые очень любил мальчик, который каждое лето приезжал к бабушке, которая работала в этом колхозе садоводом, 7.Пассажиры заполнили трамвай, который шел к заводу, на котором через начиналась смена.

1. Коля стоял во дворе, который был огорожен забором, и ждал брата.
Обоснование исправления: Чтобы предложение было грамматически правильным, нужно использовать союз "и" для соединения двух независимых предложений.

2. Ольга подошла к тому повороту, на котором была скамья, с которой она любила смотреть на море.
Обоснование исправления: В данном случае нужно использовать глагол "быть" в прошедшем времени, чтобы описать признак скамьи, а также использовать союз "с", чтобы указать, с чего Ольга любила смотреть на море.

3. На подоконнике лежали несколько игрушек, которые принадлежали малышу, который сейчас был в детском саду.
Исправление: На подоконнике лежали несколько игрушек, которые принадлежали малышу, находившемуся в детском саду.
Обоснование исправления: Чтобы согласовать время в предложении, нужно использовать глагол "находиться" в прошедшем времени.

4. Около балкона сидела собачка, которая надеялась получить косточки, которые приносили ей ребята.
Исправление: Около балкона сидела собачка, надеявшаяся получить косточки, которые приносили ей ребята.
Обоснование исправления: Необходимо использовать глагол в прошедшем времени, чтобы согласовать время в предложении.

5. Сосед по купе Ане помог донести чемодан, в котором был тяжелый мешочек с камешками, которые она набрала на морском берегу.
Исправление: Сосед по купе Ане помог донести чемодан, в котором был тяжелый мешочек с камешками, которые она набрала на морском берегу.
Обоснование исправления: Нужно использовать глагол в прошедшем времени, чтобы согласовать время в предложении.

6. В саду было много яблок, которые очень любил мальчик, приезжавший каждое лето к бабушке, которая работала в этом колхозе садоводом.
Исправление: В саду было много яблок, которые очень любил мальчик, приезжавший каждое лето к бабушке, работавшей в этом колхозе садоводом.
Обоснование исправления: Чтобы согласовать время и сделать предложение более логичным, нужно использовать глаголы в прошедшем времени.

7. Пассажиры заполнили трамвай, который шел к заводу, через начиналась смена.
Исправление: Пассажиры заполнили трамвай, который шел к заводу, на котором начиналась смена.
Обоснование исправления: Чтобы предложение было грамматически правильным и логичным, нужно использовать предлог "на" для указания места, где начиналась смена.