Прочитайте текст и выполните задания.
1. Определите тему и основную мысль текста.
2.Составьте к нему вопросы, начинающиеся словами: что, почему, какой. 3.Напишите, кому бы рекомендовали прочитать этот текст и почему?
4. Выпишите все местоимения из текста и определите разряд и форму местоимений.
Позвольте я расскажу вам о моем отношении к спорту и спортсменам. Для начала должен сказать, что заниматься спортом - один из всегда быть в форме. Я считаю, что каждый обязан делать всё возможное, чтобы быть здоровым. Физически пассивные люди стареют раньше тех, кто много занимается спортом. Мудрые люди говорят, что хорошее здоровье - это большое благо. Существует справедливая латинская пословица: "В здоровом теле - здоровый дух". Спорт очень популярен в нашей семье. Вместе с папой дома мы ежедневно делаем утреннюю зарядку, и дважды в неделю у нас тренировки по баскетболу в спортивном клубе. Более того, я принимаю участие в различных спортивных соревнованиях, которые организовывает наша школа. Самые популярные виды спорта в нашей школе - футбол, баскетбол, гимнастика и борьба. Некоторые мальчики увлекаются боксом. У девочек очень популярна ритмическая гимнастика. Все эти виды спорта имеют своих горячих сторонников.

  Зима. Лесная полянка покрыта белым пушистым снегом. Теперь на ней тихо и пусто, не то, что летом. Но все же мне интересно : действительно ли замирает жизнь зимой.    Давайте прислушаемся, посмотрим внимательно вокруг. Мы увидим выскочившего на поляну пушистого зайчишку, услышим стук дятла, ищущего семена в шишках. Если поднимем голову, то увидим дупло, в котором наверняка спряталась белка, напрыгавшаяся по еловым веткам. Под снегом спрятались подснежники, ждущие мартовского солнышка, чтобы первыми подарить весеннее настроение

1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям :  быть четкой, произнесенной с  нужной интонацией,  с верными ударениями в словах - успех не заставит долго ждать. Тире  поставлено в БСП потому,  что во второй части подводится итог  сказанному раньше.
2. Пользуйся богатством родного языка  : фонетические, лексические средства выразительности сделают речь эмоциональной, яркой. Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.
 3. Не будь многословен : словесный поток  не всегда означает глубокое содержание. Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке : так слушатели лучше воспринимают сказанное.  Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем  говорится в первой.
5. Не употребляй лишние " словечки " : они отвлекают от основной идеи выступления . Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.
 6. Говори не слишком  торопливо, но не слишком медленно  :скорость произнесения должна быть в гармонии с темой. Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.
7. Говори громко,   отчетливо, выразительно :  желающие услышать - услышат. Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.
8. Не называй слишком много цифр, наименований :  они полезны только в письменной речи. Двоеточие поставлено потому, что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой.
 9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными -  контакт с аудиторией  в этом случае обеспечен. Тире, так как во второй части подводится  итог тому, о чем сказано в первой.