5.Составьте текст по графической схеме «Одежда». Используйте элементы разговорного и художественного стилей.
17
1 Название одежды. Из какого
она материала?
2. Какого цвета одежда?
3. Расскажите о деталях
Длина, какие рукава, карманы,
вышивка, сборки, складки...)
3
AN
will
л​

Мы слушаем музыку. <...> Зал полон. Сверкают люстры. На эстраде музыкант играет на скрипке. Звуки,то отрывистые,то протяжные,льются из-под смычка,переплетаются, рассыпаются в мелодию. Из звуков рождается музыка. Теперь заглянем в рабочую комнату писателя. Свои мысли и чувства,тревоги и радости выкладывает автор в каждую строчку повести или рассказа...Страницу за страницей читаем мы рассказ,волнуемся за героев, не можем оторваться от книжки. Мы сами становимся как бы участниками событий.   КАК ТО ТАК,ПРИВЕТ

Наречные:  особенно хорошо( как?), незадолго (до чего?) до победы, тайком(от кого?) от родителей.
Именные: большой пруд (какой?), долгое путешествие( какое?), несколько минут( сколько?), движением (чего?) руки, храбрейший(из каких?) из храбрых
Глагольные: стоял (как?) в недоумении, быстро читать( как?), вдруг повернулся (как?), пьем( что?) чай, сели (во что?) в машину, всякий знает( какой?), заниматься (без чего?) без перерыва.
не являются словосочетаниями:около деревни( предлог и сущ), я побежал( предложение), в течение дня( предлог и существительное), разбежался и прыгнул (однородные члены), бежать куда глаза глядят( фразеологизм).