ЗАДАНИЯ Прочитайте текст и выполните задания.

1. Перепигите слова, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы.

 2. Найдите в тексте фразеологизмы, дайте их толкование. Объясните, почему автор использует эти фразеологизмы.

3. Над всеми местоимениями подпишите разряд. Укажите падежи.

Пример: Я(личное, И.П.)….

 

 

Судьба второго хлеба.

По данным (н…)которых исследований, картофель лучше, чем макароны или хлеб, справляется с задачей уменьшения аппетита. Однако зарубите себе на носу, что пища моментально станет менее здоровой, если вы обжариваете картофель на каком(либо) масле.

Сегодня не укладывается в голове, что каких(то) двести – триста лет назад (н…) в какой стране Европы (н…)кто не хотел выращивать картофель.

Родина картофеля – Америка, где он издавна служил пищей индейцев. Когда его привезли в Европу, (н…)кто не умел с ним обращаться. Его разводили в садах рядом с цветами. Пытались есть его плоды, но они были горькие и вызывали отравление.

​

 Фраза " красота мир", вложенная в уста  идеального героя Достоевского из романа " Идиот", уже давно стала крылатой.
 Она говорит нам о чем-то волнующем всех людей, хотя и вырвана из контекста, где написано, что нас  православная вера.
     Красота дается нам свыше, от Бога. Только принятое оттуда и может изменить, сделать лучше. Мир нуждается  в ибо люди грешны . Рассудок правит нами, а не чувства. Мы уже давно ходим по Земле своими путями, не считаясь ни с кем и ни с чем , попирая то, что  считалось вечным и бесконечным. И это плохо.
 Мы ищем красоту в природе, удивляемся распустившемуся цветку или пролетающей бабочке. Это проявление  сути природной, сути чудесной. Также откликается наша Душа , когда мы созерцаем озерную гладь и плывущих по ней лебедей. Сие делает нашу жизнь лучше.
 Мы совершенствуем себя, свой внутренний мир в свободном полете и отвечаем за свои поступки.  Чем выше степень отклика нашего " я"  на  горести и страдания , тем более мы - люди, совершенные люди.
 Таким образом, у человека есть право выбора : познать законы творения и воплотить их или катиться по наклонной плоскости.
  Думаю, что исправление человечества ведет к познанию Красоты и истины, вечности и гармонии.   Стремление к величавому, прекрасному действительно Мир.

Есть ты имелл в виду "Как сделать его", то я могу с этим

Например: Разбор предложения.

В болоте ярким ожерельем рассыпалась по кочкам румяная клюква.

Слово "болоте" - Отрывистой линией. (доп)
Слово "ярким" - Волнистой линией. (прил)
Слово "ожерельем" - Отрывистой линией. (доп)
Слово "рассыпалась" - Двумя чертами. (гл)
Слово "кочкам" - Отрывистой линией. (доп)
Слово "румяная" - Волнистой линией. (прил)
Слово "клюква" - Одной линией. (сущ)

Ну а если ты имел в виду: "На сколько долго может занять переделывание синтаксического разбора", то прости, знает лишь одна ванга =D.

Удачи.