Определи, какой это текст (художественный или 6. Прочитаи вопросы из интервью репортажа для школьного
нехудожественный).
- Какие книги ты читаеш...?
- Кем ты хочеш... стать, когда вырастеш...?
- Что ты делаеш..., чтобы беречь природу?
Задумываеш...ся ли ты, сколько мусора выбрасывает
каждый день твоя семья?
- Знаеш... ли ты, сколько времени нужно, чтобы в почве
разложилась консервная? банка?
. Выпиши любые два вопроса. Вставь пропущенную букву
в глаголы 2-го лица.
Задай вопросы из интервью другу. Придумай еще вопросы
для интервью​

Русский язык сила слабого!
Русский язык с Богом беседует.
Русский язык – горами качает. Языком, что рычагом.
Русский язык – стяг, дружину водит. Язык царствами ворочает.
Русский язык поит и кормит, и спину порет.
Работа с зубами, а лень с языком.
Русский язык — сила самого слабого!

Русский язык — это прежде всего Пушкин — неру­шимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лев Толстой, Лесков, Чехов, Горький.   
                                                                                                                А. Я. Толстой
 
Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по его могуществу имеет природное изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейско­му языку не уступает. И для того нет сомнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое со­вершенство, каковому в других удивляемся.                                                                      М. В. Ломоносов
 
Наш русский язык, более всех новых, может быть приблизиться к языкам классическим по своему богатству, силе, свободе расположения, обилию форм.                                                                                 Я. А. Добролюбов
 
 Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.                                                                           В. Г. Белинский
 
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опо­ра, о великий, могучий, правдивый и свободный рус­ский язык!., нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!                                                                                                   И. С. Тургенев
 
 Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жем­чуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи.                                                                                              Н. В. Гоголь
 
 Русский язык в умелых руках и в опытных устах— красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.                     А. И. Куприн

Спишите подчеркните обстоятельства образа действия, ПОСТАВЬТЕ к ним вопросы от сказуемого                                                                                                                          1)лесник с трудом продвигался по глубокому снегу.2)дед спилил сухую ель под корень.3) лиса лает отрывисто и сипло.4)кони мчались рысью.5)утренняя заря разливается румянцем по небу.6)вечерняя заря запылала пожаром и обхватила полнеба.7)петя вкратце пересказал мне содержание книги.8)зрители с волнением следили за соревнованием пловцов.Лесник продвигался (как?) с трудом.
Дед спилил (как?) под корень.
Кони мчались ( как?) рысью
Разливается (как?) румянцем по небу
Запылала (как?) пожаром
Пересказал (как?) вкратце
 Следили (как?) с волнением