Gowher20061
28.04.2023 06:51

1. запишите текст. вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)в ст..пи среди бе..крайних ру(с/сс)ких просторов остановились три всадника, три могучих богатыря. (2) зорко всматр..ваются они в мглистую даль. (3) колыш..т ветер пожелтевш..ю траву, размета..т гривы и хвосты богатырским коням, гон..т по осе(н/нн)ему небу гр..зовые тучи. (4) твёрдо, непоколебимо стоят и всегда будут стоять витязи, охраняя родную землю. (5)ни зверь не проб..жит, ни птица не пролетит (не)замече(н/нн)ой. 2. определите тему текста. 3. определите идею текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. запишите название картины в.васнецова, по описанию которой составлен этот текст. 7. запишите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот. выделите в тексте д/о графически. 8. укажите вид деепричастия из этого текста. 9. выпишите из текста действительное причастие времени, выделите в нём суффикс причастия. 10. выпишите из текста страдательное причастие времени, выделите в нём суффикс причастия. 11. выпишите из предложения № 1 неодушевлённые существительные. 12. укажите номера предложений, осложнённых однородными сказуемыми. подчеркните в них сказуемые. 13. укажите номер сложного союзного предложения (с повторяющимся союзом ни…ни…). составьте его схему.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
10YANA22
30.08.2022 23:55

Объяснение:Поговорим о бабушках

Давайте поговорим о стариках- о собственных родных бабушках.

Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда не хочется. Во всё вмешивается ,делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда во дворе все раздетые бегают. А то придет к школе в дождь и стоит с плащом и зонтиком, позорит только. Ну что же делать с такой бабушкой? И стыдно потом бывает за свою грубость, да сдержаться трудно. Внутри как будто пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть возражения.

Знаешь, что надо делать с бабушкой? Надо любить, понимать и прощать. Она- то сколько прощает тебе? Терпеть- это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и бес ты-то знаешь, что во многом сильнее её, здоровей, шустрей. Не

0,0(0 оценок)
Ответ:
Сніжана111
17.03.2021 13:40

Виды придаточных частей в сложноподчинённом предложении:

Определительная

Вы самый удивительный человек, какого я когда-либо встречал.

Местоименно-определительная

Нам интересно всё, что будит наше поэтическое воображение.

Изъяснительная

Он знал, что основа всего - нравственность.

Обстоятельственная

Места: Никогда не следует возвращаться туда, где был счастливым.

Меры и степени: Она так похудела, что стала похожа на шестнадцатилетнюю девочку.

Времени: Когда я открыл окно, моя комната наполнилась ароматом цветов.

Образа действия: Дядюшка пел так, как поёт простой народ.

Сравнительная: Всё опутала мгла, будто солнце ушло навсегда.

Следствия: Погода была холодная, ветреная, так что сугробы намело выше окон.

Уступки: Пускай ещё не высохли чернила, словом уже бессмертие дано.

Цели: Всякое дело надо любить, чтобы хорошо его делать.

Причины: Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.

Условия: Если солнце не потушат, будут зайчики всегда.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота