Задание 2 Заполните таблицу примерами из текста, характеризуя героев эпизода. Герой эпизода Имена и прозвища героя Поступки и действия героя в эпизоде Черты характера героя, раскрывающиеся в эпизоде Изобразительно-выразительные средства языка (выписать 3 примера ДАМ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ​

1. Все было в бабушкином духе: и эти хитрости, и мой любимый пирог, на который она не масла.
2. Динка видит родное мамино лицо! Оно заслоняет собой все чужие враждебные лица, которые стоят у нее перед глазами. 
3. Старший годился на роль капитана, у которого есть кое-что на обед матросам.
4. Мать девочки сидела на качалке возле окна, на котором стоял пышный букет полевых цветов.
5. Мальчик думает о высоком человеке и о боевом ордене, и о прокуренной трубке. Он думает о человеке, которого ему недоставало всю жизнь.

1.Все было в бабушкином духе: и эти хитрости, и мой любимый пирог, на который она не масла.
 2.Динка видит родное мамино лицо! Оно заслоняет собой все: чужие враждебные лица, которые стоят у нее перед глазами.
3.Старший годился на роль капитана, у которого есть кое - что на обед матросам.
 4.Мать девочки сидела на качалке возле окна, на котором стоял пышный букет полевых цветов.
 5.Мальчик думает о высоком человеке,и о боевом ордене, и о прокуренной трубке. Он думает о человеке ,которого ему недоставало всю жизнь.