mirimyan79
14.11.2022 23:28

Заполните пропуски в аргументации тезиса к высказыванию В.В. Виноградова: "Категория предлогов в современном русском языке быстро растёт за счёт, главным образом, наречий, имён существительных и деепричастий". 1)Между деревеньками Салтановкой и Дашковкой протекал узенький ручей, перегороженный плотиной. 2)Уже когда первые батальоны русского арьергарда приблизились к берегу, с той стороны раздались залпы ружейных выстрелов.
3)С пригорка, где едва успел расположиться штаб Раевского, было видно все как на ладони. 4)Раевский отложил карту, вынул из чехла подзорную трубу и стал не спеша осматривать местность. 5)Затем он сделал знак рукой, показывая, чтобы офицеры расступились… 6)Все отступили полшага назад, встали полукругом, Раевский начал чертить палочкой на земле. 7)Один за другим на земле появлялись изображения ручья, домиков, моста.
— 8)Справа ручей глубок, там француз вряд ли пойдет. 9)Слева лес.
10)Вычертив схему, генерал провел посередине ровную черту, на конце которой нарисовал стрелку, направленную в сторону французского лагеря.
— 11)Наступать будем в центре, прямо на плотину. 12)А дабы слева нас не обошли, — обратился Раевский к Паскевичу, — придется тебе, генерал, с отрядом в лесу засесть.
13)Через четверть часа ровные колонны французских пехотинцев мерно вышагивали под барабанный бой к переправе.
— 14)Идут, будто на параде, — произнес юный подпрапорщик, стоявший справа от Александра Раевского. 15)Действительно, легкий ветерок, доносивший свежесть с ручья, набирающее тепло розовое утреннее солнце, поднимающие головки полевые колокольчики и гвоздики, одноцветные солдатские мундиры, блещущие серебром, мерный ритм барабана и нехитрая мелодия флейты — все это было так похоже на обычный полковой смотр. 16)Маленькие фигурки французов в синих мундирах, издали напоминавшие раскрашенных деревянных солдатиков, быстро перемещались по полю, сгруппировывались у моста, перебегали его, а затем вновь рассыпались в цепь.
17)Но вот раздался залп русской артиллерии. 18)Почудилось, что на несколько мгновений все вокруг замерло, пока, со свистом раздирая воздух, неслись к своей цели ядра. 19)Взрывы оглушили и обороняющихся и наступающих. 20)И сразу же повеяло новым, острым запахом пороха и гари.
21)Полк бросился в штыковую атаку. 22)Огонь французской артиллерии наносил ощутимый урон русским войскам. 23)Раненые солдаты и офицеры после перевязки снова вступали в бой, они знали — заменить их некем. 24)Французский маршал Даву недоумевал: неужели здесь сосредоточена вся армия Багратиона. 25)Не мог он предположить, что против его многотысячной армии дерется лишь малочисленный корпус, авангард 2-й русской армии.
26)В четыре часа пополудни французы пошли в большое наступление. 27)Бесконечные колонны пехотинцев покрывали противоположный берег речушки. 28)Смоленский полк, стоявший на самом главном рубеже обороны, дрогнул.
— 29)Эка силища, — вздохнул усатый гренадер. — 30)Да это ж вся Бонапартова армада…
31)И тут, словно волна ветра, пробежал по рядам слух — сам генерал прибыл. 32)Через минуту Раевский появился на передней линии. 33)Спрыгнув с коня, он подбежал к смоленцам. 34)Рядом с ним был его сын — Николай.
— 35)Что пятитесь, смоленцы?! — вскричал генерал, и даже шум канонады не смог перекрыть его голоса. — 36)Решается судьба наша и всего Отечества. 37)Отобьем плотину, не пустим француза!
38)Солдаты застыли, слушая своего командира. 39)В этот момент подбежал второй сын Раевского, Александр, и встал по правую руку отца.
— 40)Слушайте, братцы! 41)Я здесь, с вами. 42)И дети мои со мной. 43)Мы все идем в этот смертный бой. 44)Жертвую всем ради вас и ради Отечества. 45)Поднимем француза на штыки! 46)Вперед! 47)За мной!
48)В едином порыве, без команды смоленцы вскричали оглушительное «ура!» и бросились на врага. 49)Знали французы, что их больше числом, но вновь не выдержали натиска, побежали. 50)На плечах противника ворвался полк на мост, а затем на плотину…
(По К. Ковалеву)


Заполните пропуски в аргументации тезиса к высказыванию В.В. Виноградова: Категория предлогов в сов

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Нурсултан05072017
03.04.2023 21:26

Один только месяц так же блистательно и чудно плыл в необъятных пустынях роскошного украинского неба, и так же прекрасна была земля в дивном серебряном  блеске. Так - нареч.. же - частица, ее можно убрать.

2. На то вам и красное лето дано, чтоб  вечно любить это скудное поле, чтоб вечно вам милым казалось оно. Чтобы, чтоб = для того чтобы . Это союз.

3. Что бы он не говорил, что бы ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известное и есть то самое, что нужно.

4.Что бы он ни говорил, что бы ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагает, давно уже известно и есть то самое, что не нужно.

 Что ( мест.) бы ( част. ). Частицу бы можно убрать.

5. Надо было дождаться мулов во что бы то ни стало.Что ( мест. ) бы ( част.).

6. Снегу было мало, снежных буранов тоже. Тоже = также= и. Союз.

7. Разные цветы точно по времени раскрываются в разные часы утра и точно так же закрываются к вечеру. Так - нареч., же - частица. Же можно убрать.

8. Я решил пойти один на болото караулить - пошел на то же  место и все так  же  сделал, как тогда. То - мест., так- нареч. Же( част.)  можно убрать, поэтому и раздельно.

9. У нас с вами замечательный начальник штаба, только слишком часто думает о том, что  мест.  бы   част.  ( част. бы можно убрать ) такое особенное придумать, чтобы стать настоящим героем ( чтобы = для того чтобы ( союз ).   

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
умный321
03.04.2023 21:26
Задание 1: Ваня написал изложение по любимой сказке. Какая сказка у Вани любимая? Назовите. Кто ее автор?
Сказка: «Аленький цветочек»
Автор: Сергей Тимофеевич Аксаков

Задание 2:
1. Прописная буква в именах собственных (заглавная): Степан.

2. Проверяемые безударные гласные в корне слова: вышЕл (шёл), лЕсная (лес), пОляна (поле), цвЕточек (цвет), жИвой (жив), трЕпещущий (трепет), взглЯнул (взгляд), цвЕтка (цвет), сОрвал (сорванный), цвЕток (цвет), дЕревья (дерево), обхвАтили (схватит), стОрон (стороны), зЕмле (землю), прикОвали (прикованный), отвЕчал (ответ), загОвОрил (гОвор/разговОр), мОрское (море), дЕржать (держит).

3. Проверяемые парные по звонкости-глухости согласные в корне слова: готоВ (В/Ф: готовый), буДто (Д/Т), скаЗка (З/С: сказочка).

4. Непроверяемые гласные и согласные в корне слова: сИяет, чудеСНее, свЕркнула, буДто.

5. Правописание буквосочетаний жи-ши/ чу-щу/ чк - чн - щн: ЖИвой, трепеЩУщий, ЧУдеснее, ЧУдище, солнеЧНый, доЧКи.

6. Непроизносимые согласные: соЛнце (солнечный), чудеСНее, чесТный (честь).

7. Удвоенные согласные: аККуратно, руССкий.  

8. Разделительные твердый и мягкий знаки: аленЬкий, деревЬя, обЪехал, обЪясню, корабелЬщик.

9. Перенос слов (2-3 слова): ча-щи, поля-на (поля-на), сор-вал.  
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота