Задание 1. Перепишите. Расставьте недостающие знаки препинания ( ).

Люблю я бешеную младость и тесноту и блеск и радость.
Из-за холмов неожиданно показалось пепельно-серое кудрявое облако.
Русский человек любит вспоминать но не любит жить.
Официант поставил на стол горячие холодные закуски а также главное блюдо — фаршированную сёмгу.
Уловив в голосе незнакомца тёплую душевную ноту Каштанка лизнула ему руку и заскулила ещё жалостнее.
Он открыл чемодан и положил туда и рубашки и книги и альбом с фотографиями.
Роса серебрилась по мокрым пахучим густым цветам и травам.
Ходила эта фигура расставя ноги и шаркая туфлями говорила не вынимая изо рта чубука а держала себя с чисто армянским достоинством не улыбалась не пучила глаза и старалась обращать на своих гостей как можно меньше внимания.
И подпасок гонящий коров и землемер едущий в бричке через плотину и гуляющие господа все глядят на закат и все до одного находят что он страшно красив но никто не знает и не скажет в чём тут красота.
У них для дороги было уже всё готово пистолет два ножа сухари увеличительное стекло для добывания огня компас и четыре рубля денег.
Подчеркните однородные члены предложения в соответствии с тем, какими членами предложения они являются ( ).

ответ:Зимний вечер в городе.

Зимним вечером, когда мне случается заглянуть в окно, я часто останавливаюсь на несколько минут, чтобы полюбоваться. В это время года смеркается рано и на домах уже лежит мягкая темнота. Взгляд скользит с деревянной расписной детской площадки на длинную и почти пустынную улицу. Снег искрится от старинных фонарей. Их искуственный свет создает волшебные круги, в которых отчетливо видно медленно падающие снежинки. Запоздалые прохожие спешат домой, кошка, оставив замысловатый след, почти незаметно прокралась куда-то по своим делам. Дома одели пушистые шапки. Где-то далеко, на проспекте, шумят машины, а здесь во дворах господствует тишина. Только изредка хлопнет дверь подъезда или послышится смех веселой компании. Деревья, покрытые инеем, стоят, словно стеклянные. Кажется, тронешь веточку и они рассыпятся туманным облачком.Даже небо стало молочно-белым. Мир замер в этот безветренный морозный вечер. Торжественный и сказочный вечер. В нем чувствуется запах Нового года, хочется верить в чудо.

Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните употребление приставок пре- и при- в знакомых вам случаях.

Имя преобразователя природы И.В. Мичурина овеяно славой и всеобщим признанием. Мичурин из опытника-одиночки, непризнанного и осмеянного, превратился в ученого-исследователя. Свое жизненное предназначение Мичурин видел в научном трудовом подвиге и ему с ранних лет. Непрерывные экспериментальные исследования Мичурина показывают, какие препятствия ему приходилось преодолевать, с каким отношением относились к его работе. Идеи и методы Мичурина нашли широкое применение. Мичурин преобразил природу растений, вырастил новые, еще не виданные сорта и открыл путь для продвижения садов далеко на север. И.В. Мичурин хотел, чтобы вся наша страна превратилась в цветущий сад, чтобы всюду были плоды и ягоды, приносящие человеку здоровье, чтобы люди не зависели от природы. «Мы не можем ждать милостей от природы; мы должны взять их у нее — наша задача», — так учил Мичурин.

Решение:
В данном тексте были пропущены следующие буквы:

1. Овеяно
2. Признанием
3. Предназначение
4. Приходилось
5. Преодолевать
6. Преобразил
7. Предносищие
8. Приносящие
9. Задача

Теперь рассмотрим употребление приставок пре- и при- в знакомых нам случаях:

Пре- и при- являются приставками, которые меняют значение корня слова, к которому они прикреплены.

- Пре- означает "перед", "заранее" и указывает на предшествующее действие или состояние. Например, "превратить" - изменить состояние заранее или перед чем-то.
В тексте использованы следующие слова с приставкой пре-: преобразователя, предназначение, преодолевать.

- При- означает "к", "в", "на" и указывает на возможное совместное или взаимодействующее действие. Например, "приносить" - приносить куда-то.
В тексте использованы следующие слова с приставкой при-: признанием, приходилось, преодолевать, преобразил, предносящие, приносящие, задача.

Использование этих приставок способствует более точному выражению значений слов и более полному передаче информации в тексте.