319. Образуйте от количественных имён числительных порядковые. Составьте с порядко- выми числительными (одним составным и одним – на миллионный или миллиардный) пред-
ложения.
27, 14, 590, 200, 2500, 37 тысяч, 395 миллионов, 23 миллиарда.​

ответ: по аллее, на станции, к опушке, в галерее

Объяснение:

Г) о Софье

В) дачей, финишем, душем

В) рожь, роскошь, горечь, печь

А) шёпот, В) дирижёр

Возчик, гонщик, стекольщик, грузчик, барабанщик, докладчик

Голосочек, колокольчик, дубочек, хвостик, замочек, прутик

А) неряха, Б) несчастье, В) невнимательность

Город Орёл, рассказ «Орёл», степной орёл

Б) солнце - дополнение

Рядом с шалашом лесника стояли багряные клёны и золотые берёзы.

Лесника - имя существительное, родительный падеж, единственное число (непостоянный признак). Выполняет в предложении роль дополнения.

1. Из данных слов: Объективный, капюшон, шаловливый - выберите многозначное, составьте с ним предложения. Образец: В спортзале появились резиновые груши. Я люблю фрукты: яблоки и груши. 2. С данными словами составьте словосочетания. Подчеркните прилагательные, которые употреблены в переносном значении. Печальный (девушка, берёзки, лес, ребята). 3. Запишите к словам: удача, умный - синонимы и антонимы. 4. Приведите примеры омонимов. Запишите с ними словосочетания. Образец: есть1(кушать) кашу, у меня есть2(имеется). 5. Из данных предложений выберите и запишите то, в котором есть фразеологизм. Укажите значение фразеологизма. Дворняга завиляла хвостом и подошла к ребятам. Я мужик прямой, вилять хвостом не умею.