Задание №1. Прочитайте текст. Ибрагим Кунанбаев родился в 1845 году в Семипалатинской области. От своего отца Абай перенял целеустремленность, смелость, справедливость, а от своей матери Улжан- любовь к творчеству. При рождении будущего по-эта нарекли Ибрагимом. Имя «Абай»- это прозвище, которое дала мальчику его бабушка Зере. Вместе они проводили много времени. Зере рассказывала внуку истории и сказки, и Абай с восторгом слушал сказания о жизни вели-ких людей. Для будущего поэта бабушка стала первым наставником и учи-телем. Абай Кунанбаев был новатором казахской поэзии: он ввел такие стихотворные формы как новые шестистишья и восьмистишья. Всего в его творческой копилке около 170 стихотворений. В них он воспевал родные края, казахский народ, выступал против невежества и социального неравен-ства, передавал красоту окружающего мира и доносил до людей свои идеи и убеждения. Самый важный труд Абая- «Слова назидания». Они содержат наставления соплеменникам поэта, размышления о гражданском долге че-ловека, призыв молодого поколения к учению и просвещению. В этой книге поднимаются проблемы национального воспитания и мировоззрения, морали и права, истории казахов. Имя Абая в наше время известно всему миру. Его стихи и песни, философские размышления, слова и мысли находят отклик в сердцах людей своею человечностью, любовью, глубиной. Творчество Абая- настоящая энциклопедия жизни казахского народа. Его произведения никогда не утратят своей силы.
1. Разделите текст на абзацы. Составьте простой план данного текста.
2. Определите, какова основная мысль текста.
УМОЛЯЮ ВАС У МЕНЯ СОР

Избегать – избегая (суффикс я), беречь – деепричастие несовершенного вида не образовывается (от глаголов на чь), читать -  читая (суффикс я), беседовать – беседуя (суффикс я), печь - деепричастие несовершенного вида не образовывается (от глаголов на чь), мять – деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов, не имеющих в основе настоя­щего времени (мну) гласных звуков), смеяться – смеясь (суффикс а), гулять – гуляя (суффикс я), работать – работая (суффикс я), шить - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов, не имеющих в основе настоя­щего времени (шью) гласных звуков), ждать - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов, не имеющих в основе настоя­щего времени (жду) гласных звуков), вить - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов, не имеющих в основе настоя­щего времени (вью) гласных звуков), быть – будучи, сидеть – сидя (суффикс я), виснуть - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов на НУТЬ), служить – служа (суффикс а), рвать - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов, не имеющих в основе настоя­щего времени (рву) гласных звуков), печатать – печатая (суффикс я), звать – зовя (суффикс я), сверкать – сверкая (суффикс я), вязнуть - - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов на НУТЬ), лгать - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов, не имеющих в основе настоя­щего времени (лгу) гласных звуков), бывать – бывая (суффикс я), плыть – плывя (суффикс я), бежать – деепричастия не образовывается (от глаголов бежать, лезть, хотеть, ехать, петь и др.),  брать – беря (суффикс я), довольствоваться – довольствуясь (суффикс я), узнавать – узнавая (суффикс я), блёкнуть - деепричастие несовершенного вида не образуются (от глаголов на НУТЬ), молчать – молча (суффикс а),прыгать – прыгая (суффикс я), стучать – стуча (суффикс а).

Пусть в Европе прОчтут горЬкую правду .  Моста не было . СмОтри , не упади в реку ! Здесь больше нет твоей святыни .  Здесь я владЕЮ., я люблЮ. В избе было пустО и чистО  Прощайте . А на меня не сердитЕсь  . Глубокая зимняя ночь . МЕтель . Старика отнЕсли в  спальню . Школы у нас на озере не было . Екатерину Васильевну тянулИ заглЯнуть в окно . Люблю спать на чердаках . Здесь вам могут рассказатЬ много интересного . Лейся , песня звонкАЯ, вылей трель унылО. Ты меня подожди около дома . ОтвезешЬ обратно на пристань . Час  мирнЫЙ . СлавнЫЙ вечер .