Стилистический анализ текста: Сфера общения, в которой используются подобные тексты.
2. Основная функция/основные функции данного текста.
3. Стилевые черты.
4. Языковые особенности текста (лексико-фразеологические, морфологические, синтаксические) с примерами каждого названного средства, взятыми из текста.
5. Функциональный стиль.
Вот и миновали мы перекресток тысячелетий, где на краткий миг встретились два столетия. И мы уже живем в новом веке.
В эти ближайшие сто лет настанет ваш черед учить детей, строить дома, выращивать урожай, быть программистами и продавцами, банкирами, врачами, литераторами, министрами и депутатами. Вы, конечно, понимаете, что важно не то, кем вы будете, а то, какими вы станете. ХХ век многое внес в развитие мирового прогресса. Человек полетел в космос, поставил себе на службу атомную энергию, изобрел компьютер. Но много в ХХ веке было трагичного, и несправедливого: войны, разрушения, репрессии. От вас во многом зависит, каким будет следующий век.
И если вы будете здоровыми, добрыми, сильными, бесстрашными… Если такими – тогда все в порядке! Наша планета будет продолжать вертеться и лететь в мировом пространстве.

Задание 1. По морфологическим признакам от остальных отличается слово  ПУТЬ, потому что это разносклоняемое существительное. Т.к. "путь" в некоторых падежах склоняется по 2 (творительный: любуюсь "путём"), а в некоторых по 3 склонению (предложный: говорю о "пути"). 
Задание 2. По происхождению старославянским является слово враг, оно образовано от древнерусского "ворогъ".
Задание 3. Это слово "сделал": [з д' э л а л].
Задание 4. Если в рамках русского языка, то это антонимы. Если в рамках литературы, то антитеза (противопоставление).

Сегодня, двадцать пятого августа, я, Петя и Катя пошли гулять в наш Московский парк, на Москву-реку. 
Я долго ждал этого дня, потому что знал, что наши родители купили нам билеты на теплоход! На самый настоящий теплоход с именем "Натали". Ну, или как мы шуточно его назвали, Наташка! 
Вот мы уже стоим у причала. 
— Как только мы туда войдем, я хочу поиграть в пиратов! - 3аявил Петя. 
— Нет! - Крикнула Катя. — Никаких пиратов! Мы будем играть в прятки! Скажи ему, Костя! 
Я немного растерялся, так как сам ещё не решил чем буду заниматься на теплоходе. Я просто всегда мечтал посмотреть на воду, на счастливые семьи, веселых детей, и послушать крики чаек. Я не был занудой, но я так долго ждал этого маленького "путешествия", что сердито сказал: 
— Никаких ссор! Будем наслаждаться красотами нашего города! 
Как же странно это звучало. Но друзья покраснели и согласились со мной. 
Спустя два часа, мы вышли из теплохода, и мы троя вышли с такой широкой улыбкой, что, наверное, даже заснем с ней! Это было невероятное "путешествие". Мы и в прятки поиграли, и в пиратов с принцессами, и в буффете конфет выпрашивали, и на любимую Москву посмотрели! Вот бы ещё раз пережить такое путешествие! Надеюсь, мы повторим это совсем скоро. 

Впредь указывайте количество букв.