Критерии оценивания Обучающийся
• Составляет диалог по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения
• Выявляет структурные части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль
• Пишет текст-повествование сэлементами рассуждения
• Использует правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдает нормы глагольного управления
Уровень мыслительных
навыков
Навыки высокого порядка
зделаю ответ лучший​

-Привет! Как дела? Чем занимаешься
-Привет! Все отлично, вот книгу читаю! Сам как?
-Хорошо вот, пока на карантине решил за английский взяться. Как время-то проводишь? Не скучаешь?
-Да я тут как раз не скучаю! Рассказать о своем дне?
-Конечно, еще спрашиваешь!
-Встаю я пораньше, чтобы успеть все дела. По утрам делаю зарядку, а потом чтение книг, в основном хрестоматии. Убираюсь в комнате, далее время развлечений. Настольные игры, мяч, скакалка-все что нужно для полноценных игр. Вечером смотрю фильмы или сериалы. И в целом на карантине я не скучаю! А ты как свой день проводишь?
-Я сплю сколько угодно, хоть до обеда. Когда встаю занимаюсь английским, чуть позже играю в телефон. Считаю обязательным маме по дому, а потом почти до утра смотрю телевизор. Ну это и есть мой день!
-Ты что, совсем с режима сбился, нужно исправляться!
-Стараюсь...
-Приходи лучше завтра ко мне! Там небось и лениться перестанешь!
-Хорошо, обязательно приду!
-Ладно, пока! До завтра!
-До встречи!

У каждого человека есть воспоминания из детства. Одни события расплываются мутным пятном, другие оставляют яркие впечатления, запоминаясь с мельчайшими подробностями и деталями. А вместе и с событием запоминается каждая эмоция, испытанная в тот момент. Владимир Бахмутов в своём рассказе "Радуга" описывает именно такое событие своего детства.

Дети верят в исполнение желаний. Волшебная палочка, Дед Мороз, зубная фея иди джинн являются исполнителями, а следовательно, существуют. Неудивительно, что автор, находясь в этом прекрасном возрасте, на сто процентов был уверен в словах бабушки о том что, если обхватить радугу руками и сильно сжать - все люди на планете станут счастливыми и здоровыми.

Счастье для всех людей было сильным резоном, но больше всего мальчику хотелось, чтобы его любимая бабушка не болела. Поэтому, когда на горизонте показалось желаемое природное явление, ребёнок, не жалея ног, помчался искать её основание. И, можно понять его разочарование, когда он не смог этого сделать. Вся подготовка насмарку, и подарок всем людям он так и не добыл.

Этот рассказ показывает, как ребёнок воспринимает мир.

Непоколебимая вера в чудо. Хоть мальчик и не представлял как все люди получат счастье, но тем не менее знал, что это обязательно произойдёт. Отношение к неудачам. В первый раз ребёнок побежал к радуге и потерпел поражение, но он не отчаялся, а сделал ещё одну попытку. Это говорит о том, что дети не любят сдаваться и стараются добиться желаемого во что бы то ни стало.

Источник: Сочинение рассуждение по рассказу Радуга Бахмутова