Выпишите 2 предложения с причастным оборотом
Выпишите 2 предложения с деепричастным оборотом
Выпишите предложение с вводным словом или вводным предложением
Сформулируй по содержанию текста 1 «толстый» вопрос и 1 «тонкий».

Миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день.
У меня есть интернет дома и я, конечно, с удовольствием ищу полезную информацию для себя.
Интернет очень полезен, потому что это огромная база данных и знаний, где вы можете
найти любую вещь, которая вам интересна: фильмы и музыка, огромное количество книг,
газет и журналов. Разумеется, Интернет узнать много. Чтобы получить дополнительную
информацию, скачать необходимые эссе, посмотреть видео о некоторых книгах, которые вы
уже прочитали, -все это можно сделать через интернет. Электронная почта, имеющаяся у каждого пользователя, является одним
из преимуществ интернета. Этот сервис онлайн дешевле, чем обычная почта, и она работает
намного быстрее. У меня есть личный адрес электронной почты, так что я, имея
возможность общаться со своими друзьями из других городов и стран, всегда пользуюсь этой возможностью.
В настоящее время существует очень разных популярных социальных сетей
связаться с друзьями и родственниками. Сегодня существует много различных
соревнований и конкурсов в интернете по различным предметам, которые дают студентам
возможность принять участие даже в международных конкурсах.
С другой стороны, я думаю, что интернет становится образом жизни человека, и это
очень вредно для нашего здоровья. Многие подростки проводят много времени, сидя за
компьютерами и портят зрение. Я не хочу сказать, что я против интернета, но его
использование должно иметь разумные пределы.

Диалектные слова уходят в вместе с развитием технологий и повышения общей разговорной грамотности. Предметы обихода называются все чаще с применением общеупотребительной лексики, а не местной. Из обихода уходят изделия ручной работы,а вместе с ними и слова, которые их обозначают. Им на смену приходят изготовленные на заводах, и они имеют уже свои названия. Процесс исчезновения диалектов начался в 60 годы 20 века. С появлением телевидения, дикторы которого говорили на литературном языке без ошибок, стало намного легче соответствовать речевым нормам, потому что появился образец для подражания. Дольше всего в диалектах остается ненормативное произношение звуков. Это уже не искореняется, потому что ставится в очень раннем возрасте. Над этим надо работать специалистам. В некоторых областях г звучит как [х]ч как[ц], часто удлиняется ж, прибавляются лишние звуки, или искажаются гласные. Такие фонетические нарушения тоже относятся к диалектам и живут до сих пор.

Ирина Васильевна Шевандронова – знаменитый художник советских времен. Ее дипломная работа «В сельской библиотеке» принесла ей известность. Картину почти сразу же приобрели для Третьяковской галереи. И потом долгие годы репродукция картины украшала учебник русского языка. Не менее известна и другая работа художницы «На террасе» .

Картина поражает каким-то светлым колоритом, радостью, разлитой в каждой детали. Внимание привлекает герой картины мальчик-подросток. Он забрался на подоконник террасы и читает книгу. Он увлечен чтением настолько, что не замечает ничего вокруг. Мальчик, назовем его Витя, одет в темно-синие брюки, голубую рубашку. Ее он не застегнул, а рукава закатал. Наверное, на улице очень тепло, даже жарко. Потому он и вышел на террасу, чтобы прохладный ветерок из сада освежал его, разгоняя жару. Светлые, с рыжиной, волосы свободно обрамляют одухотворенное лицо.

У Вити прямой нос, брови такого же цвета, что и волосы. Губы плотно сжаты. Возможно, он читает очень серьезную книгу. Или с героями, с которыми Витя путешествует, углубившись в чтение, случилась беда. Слишком серьезен его взгляд. Витя не шевельнется. Он замер, увлеченный книгой. Даже великолепный вид за окном террасы не привлекает его внимания.

А там, за окном, пышно зеленеют деревья. Они густой толпой подошли к самому окну, как будто тоже хотят прочесть то, что так увлекло Витю. Ведь раньше он, перепрыгнув через окно, шел гулять в сад, играл в мяч. И деревья одобрительно качали головами, радостно шелестели листвой, наблюдая за умелыми движениями подростка. А сейчас ни один листик не шелохнется, чтобы не мешать Вите, не отвлекать его от такого интересного занятия – чтения.

А Витя не смотрит вокруг. Не видит, что свежий ветерок, ради которого он вышел на террасу, давно успокоился, чтобы не трепать волосы мальчика, не шуметь ветками и травой. Витя в одной руке держит книгу, а другой поддерживает первую в локте, чтобы удобнее было читать. Ногами он уперся в подоконник, спиной облокотился на раму окна. Его поза говорит, что ему удобно. Быть может, он уже не первый раз так устраивается с книгой в руках.

И. В. Шевандронову часто называли детским художником. И она соглашалась с этим, признаваясь, что не может равнодушно пройти мимо ребенка. «Уж очень они пластичны в каждом движении, уж очень непосредственны в живой реакции на каждое слово» , - признавалась она. Непосредственностью главного героя наполнена и картина «На террасе».