Он имел яркие красивые перья составить схему прелложения

Жило-было ячменное зёрнышко. То есть-я. Я жило вместе со всеми зёрнышками-в мешке. Как то утром нас разбудил яркий солнечный свет-это продавщица открыла мешок и зачерпнула нас стаканом. В стакане оказалось я и дюжина моих родственников. Вдруг опять стало темно и мы вновь уснули... Проснулись мы в поле-нас посадили. мной стали происходить странные вещи... Из меня вылез росток, вскоре моя скорлупка раскололась и оказалось , что я и есть росток . Я стал расти и вытягиваться и стал таким высоким, что в дали видел деревню. И я понял- я ячмень!

Объяснение:

ахаха

I. Партия эта двадцать второго (порядк., сост.) октября находилась уже не с теми войсками и обозами, с которыми она вышла из Москвы. (Л.Т.)2. Жизнь, мой друг, так устроена, — говорилось в этой беседе - что за каждую секунду человек должен платить, по самому минимальному расчету, одну четыреста тридцать вторую (количеств, дробное, состав.) часть пфеннига, и это будет жизнь нищенская... (Наб.) 3. Получил он от какого-то князя заказ: написать за две тысячи (количеств.,целое, состав.) рублей головку типичной русской красавицы. (Ч.) 4. От Вязьмы французские войска, прежде шедшие тремя (колич., целое, прост.) колоннами, шли теперь одной (колич., целое, простое) кучей. (Л.Т.) 5. Двенадцать (колич., целое, сложное), тринадцать (колич., целое, сложное), четырнадцать (колич., целое, сложное). Пятнадцать (колич., целое, сложное) лет было Цинциннату, когда он начал работать в мастерской игрушек, куда был определен по причине малого роста. (Наб.)