Прочитайте текст. Определите тему и основную мысль текста [2] В Японии в новогоднюю ночь перед входом в дом вешают пучки 

соломы, которая, как считают жители, привлекает счастье. Японского Деда Мороза зовут Одзи-сан.

В Китае празднование Нового года во время новолуния – удивительно 

красивое зрелище! Уличные процессии с хлопушками и петардами отпугивают от домов злых духов. Во всём этом веселье принимает участие китайский новогодний дедушка Шо Хин.

    Подготовка к Новому году в восточных странах начинается задолго до праздника. Примерно за две недели на всех многолюдных площадях открываются праздничные базары, где можно купить различные игрушки, звёзды, фонари всевозможных размеров и форм – в виде рыб, драконов, лошадей, птиц. Внутри этих причудливых фигурок зажигают свечи. Очень много в эти дни продаётся игрушек из теста: воины на конях с мечами, ладьи с гребцами в разноцветной одежде, глиняные фигурки зверей и людей.

Укажите тип речи [1]

Составьте вопросы к тексту: 2 «тонких» и 2 «толстых» [2]

Подчеркните имя числительное в тексте, укажите его разряд [2]

Выпишите из текста местоимения, укажите их разряд [3]​

задание №1

Из-за чего снег плохо таял?-из-за мороза и разреженности воздуха.

На скольких метрах они спали в горах и какие от туда вида?-

-они ночивали в палатках на высоте 3000 метров среди ледников и абсолютной горной тишины. Это что-то невероятное. Ночью кажется, будто можешь дотянуться до звезд, а луна, словно прожектор, освещала горные пики, снег отражал свет. За счет этого было гораздо светлей обычного.

задание №2

1.Изучите несплошной текст. Создайте связный сплошной текст, описывая и анализируя информацию несплошного текста. Назовите признаки, которыми цивилизация отличается от первобытного общества. Как эти изменения повлияли на жизнь людей? Дайте своему тексту название.

От первобытного общества к цивилизации

Первобытное общество возникло в доисторическую эпоху.  Люди занимались охотой, рыболовством, собирательством. Люди овладели огнем, у них развился язык. Сначала не существовала частная собственность, потом она появилась, общество начало расслаиваться. Люди уже занимались земледелием, скотоводством. Усовершенствовались орудия труда, появилось ремесло. Во времена первобытного общества существовала общая собственность на землю и орудия труда, применялся коллективный труд, были плохо развиты производительные силы, люди сильно зависели от природы, существовало уравнение в распределении. На этапе цивилизации уже возникали города, государства, получила развитие письменность. Появилась политическая власть с государственными институтами: армией, полицией. Возникло право, которое было оформлено в виде законов и зафиксировано в документах. Получило развитие искусство. Произошло окончательное расслоение общества. Первые цивилизации появляются в конце четвертого тысячелетия до нашей эры. Жизнь человека уже подчинялась строгим законам, праву. Человек уже не был замкнут в своей родовой семье, он общался с другими людьми. Люди уже больше овладевали культурой, раз появилась письменность и развивалось искусство. Человек уже не сражался с природой, а подчинял ее себе. У него появились время и силы, чтобы развивать культуру. Именно тогда, когда наступило время цивилизации, происходил бурный расцвет искусства. Люди отошли от варварства.

Объяснение:

прости номер 3 сам ищу не знаю

Вставим в текст подходящие по смыслу главные члены предложения (подлежащее или сказуемое).

Наступила дружная ВЕСНА (подлежащее,--). С юга ПОВЕЯЛ (сказуемое, =) тёплый ветер. На землю лёг густой серый ТУМАН (подлежащее,--). С грохотом трещали и ломались на реке ЛЬДИНЫ (подлежащее,--). Во все стороны ХЛЫНУЛИ (сказуемое, =) мощные потоки воды.
Туман РАССЕЯЛСЯ (сказуемое,=). Небо ПРОЯСНИЛОСЬ (сказуемое,=). Весенняя ОТТЕПЕЛЬ (подлежащее, --) затопила рощу. Стоят в воде ДЕРЕВЬЯ (подлежащее, --) и смотрят на воду.