Текст 2 (1) Как узнать возраст рыбы? (2)Учёные установить его очень точно.
(3)Оказывается, своеобразным паспортом рыбы является её чешуя. (4)У молодой рыбы
чешуйки тонкие и нежные; подрастает рыба, и чешуя становится больше, толще, грубее.
(5) Быстрее всего рыбы растут летом и осенью, а зимой обычно рост прекращается, - в
это время и образуется на чешуе узкое тёмное кольцо. (6)по числу годовых колец, по их
ширине и по изломам чешуйки можно узнать не только возраст рыбы. (7)Этот паспорт
расскажет ио его хозяйки: когда ей Жилось сытно, когда - голодно, какого
роста она была два или три года назад. (8)Если эта рыба - «путешественница дальнего
плавания», паспорт сообщит, когда она жила в море и когда попала в реку, ведь речные
кольца более узкие, чем морские. (9) можно узнать также, сколько раз она нерестилась.
(10)Когда рыбы идут на нерест, они голодают, края чешуйки делаются тоньше,
стираются, и на этом месте образуется рубец. (11)Теперь понятно, почему такой паспорт
не потеряешь. (12)Ведь даже если у какойнибудь рыбы будет содрано много чешуек,
хоть несколько всегда останется. (13)Конечно, чтобы всё это вычитать в рыбьем
паспорте, надо знать биологию рыб. (14) Паспорт узнать, где та или иная рыба
растёт, где ей лучше живётся. (По К. Меркульевой)
8. Определите и запишите основную мысль текста.
9. Какой факт свидетельствует о том, сколько раз нерестилась рыба? Запишите ответ.
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 11-14 текста. Запишите ответ.
Pary
11. В предложениях 1-3 найдите слово со значением «количество прожитых лет, период в жизни
человека, животного». Выпишите это слово.
12. В предложениях 3-5 найдите антоним к слову «толстые» и выпишите его.

Слова, которыми мы пользуемся в своей повседневной жизни, образуют очень интересный  и своеобразный мир.

Почему окружающие нас предметы называются так?Попробуйте внимательнее присмотреться к разным словам, и вы увидите, что в одних случаях ответить на вопрос об их происхождении можно, а в других-происхождение названий совершенно непонятно. например, каждому знающему русский язык ясно, как произошли слова летчик, подоконник, свисток. Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто:( ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке.)объяснением происхождения слов занимается наука этимология. этимология-наиболее увлекательный раздел науки о языке. никто еще не знает того скрытого значения, которое имело слово во время возникновения.

 только кропотливый труд  первооткрывателя -этимолога позволяет объяснить происхождение слова. 

С  детства человек интересуется происходжением слов. однако вопрос о том, почему соха называется сахой, а галка галкой, интересует всех от мала до велика. Этимология представляет собой важный раздел истории языка, незная который мы можем лишь описывать факты . Наука же не только описывает факты, но и систематезирует и объясняет их.  

Также, этимология может прийти вам на в трудных орфографических случаях. например, если знать, что слово "обоняние" произошло от слова "вонь", которое в старину обозначало  "любой запах", то легко запомнить букву о в корне слова . не случайно сейчас приятный запах называют словом "благовоние". И похожее на "обоняние " слово "обаяние" не станешь путать с первым, если узнаешь, что "баять" в старину обозначало "говорить", а "обаять" значит " околдавать словами". так что букву а в слове "обаяние" можно проверить словом "баять".

знать этимологию слов не только интересно, но и полезно. 

 

Вот.Как смогла.То что в скобках можешь написать,а можешь не писать.

 

   

Такой финал текста самый трагичный, который я еще читала. Он передает  те чувства, те эмоции, которые разыгрывались в самом этом рассказе. 
Эта маленькая книжка поменяла всё, что было в жизни того мальчика. Через тридцать лет он понял, какую ошибку он совершил.  Он вспоминал его изо дня в день, как мне кажется, виня себя, что эта книжка не была отдана ему в его День рождения. Он имел ввиду боль, ту, которая была в книге и  Бабушкине, который погиб. Эта боль будет преследовать его всю жизнь, этот стыд из-за какой-то ненужной вещи будет всегда. Мужчина понимает, что больше никогда не сможет смириться с этим, он никогда не сможет извиниться, никогда не сможет снова посмотреть Бабушкину в глаза, дотронуться до него и отдать ему книгу, которую он посчитал за подарок. 
Никогда нельзя жалеть в своей жизни, что  просят другие, хоть так и редко. Если ты что-то не столь стоящее, ты можешь расплачиваться всю жизнь своей болью.