1. Просклонять дробные числительные: 1,6 центнера; 7,05 сантиметра; 4,32 секунды.

2. Перепишите, обозначая числительные словами, где это возможно, используя собирательные числительные:

С заданием справились 5 мальчиков и 8 девочек. 7 студентов сдали сессию до учениц выполнили домашнее задание. 9 ребят задержались после уроков. 3 рыбаков было в лодке.

1.

И.п. - одна целая шесть десятых центнера

Р.п. - одной целой шести десятых центнера

Д.п. - одной целой шести десятым центнера

В.п. - одну целую шесть десятых центнера

Т.п. - одной целой шестью десятыми центнера

П.п. - одной целой шести десятых центнера

И.п. - семь целых пять сотых сантиметра

Р.п. - семи целых пяти сотых сантиметра

Д.п. - семи целым пяти сотым сантиметра

В.п. - семь целых пять сотых сантиметра

Т.п. - семью целыми пятью сотыми сантиметра

П.п. - семи целых пяти сотых сантиметра

И.п. - четыре целых тридцать две сотых секунды

Р.п. - четырёх целых тридцати двух сотых секунды

Д.п. - четырём целым тридцати двум сотым секунды

В.п. - четыре целых тридцать две сотых секунды

Т.п. - четырьмя целыми тридцатью двумя сотыми секунды

П.п. - четырёх целых тридцати двух сотых секунды

2.

С заданием справились пятеро мальчиков и восемь девочек.

Семеро студентов сдали сессию до .

Шесть учениц выполнили домашнее задание.

Девятеро ребят задержались после уроков.

Трое рыбаков было в лодке.