12. Выпишите слова в два столбика: I - слова самостоятельных частей речи; II - слова служебных частей речи. Укажите части речи. 1) Сведения о первых школах в Азербайджане относятся к десятому веку. 2) Ученики сидели на ковре, поджав под себя ноги. 3) Постепенно искоренялась массовая неграмотность. 4) Во многих школах лаборатории оснащены современным оборудованием. 5) Каждый гражданин Азербайджана понимает, что образование - это будущее нашего общества и всей страны в целом.​

Однажды мы собрались покататься на лыжах. Но почему-то не смогли это сделать. Сначала мама заявила, что у неё болит голова. Потом папа был занят неотложными делами. А я готовился к контрольной. В следующее воскресенье всё повторилось. Все занимались решением каких-нибудь вопросов, а мама встречалась с подругой. Наше катание пришлось отложить. Ещё через две недели была оттепель, и наши лыжи бы сильно проваливались в снег. А после я заболел гриппом, и все долго ждали, пока я выздоровел и окреп. Словом, воз и ныне там.

 Общаясь со взрослыми образованными людьми,сравнивая их речь со своей,осознаю как скуден мой словарный запас. Иногда мне не хватает слов и эпитетов,чтобы выразить ту или иную эмоцию,событие. Заметила ещё одну нехорошую вещь в своей речи.Как правило,больше всего паразитируют в моих текстах отвратительные вошки «я», «мне», «себя», "собой", «мое» и т.п. У этих частей речи наверняка есть общее название, и очень боюсь, что оно - «нарциссизм». Есть в моей речи и положительные моменты. Например,я не обмусоливаю каждую деталь,каждое слово,как некоторые занудные писатели. Пусть речь моя несовершенна и иногда проскакивают слова -паразиты,но я работаю над этим. Читаю книги,слушаю интервью известных и культурных людей,запоминаю понравившиеся речевые обороты. Красивая и грамотная речь - украшение человека!