В этом тексте автор, в капитан дальнего плавания В.Конецкий, поднимает проблему верности долгу. Вопрос этот никогда не терял своей актуальности, потому что во все времена верных долгу людей чтят, как героев. Повествователь рассказывает о своем друге, который на первый взгляд может показаться легкомысленным. Однако Славка всего себя отдает нелегкой службы в непростых условиях, потому что любит свое дело. В минуту испытаний он не теряет присутствия духа и старается поддержать команду. Не случайно рассказчик подчеркивает, что Славку нашли на самом низу трапа. Это говорит о том, что он старался пропустить других вперед. Для В.Конецкого Славка - пример настоящего офицера, который верен своей службе. Он вызывает его восхищение. Я поддерживаю позицию автора. На мой взгляд, быть военным - это сохранять в себе мужество и стойкость, любить свое дело. В литературе есть немало примеров, поддерживающих мою позицию. Так, например, князь Андрей, герой романа Л.Толстого "Война и мир", находясь с полком под постоянным обстрелом, считает неприемлемым для себя убежать в безопасное место. Долг и честь офицера не позволяют ему сделать это. Греков, герой романа В.Гроссмана "Жизнь и судьба" считает важным бороться до конца, а не составлять отчеты. Греков невероятно долго держит оборону, при этом старается беречь солдат. Итак, прочитав текст В.Конецкого, можно сделать вывод: настоящий офицер должен отдаваться своей службе, любить ее и хранить верность долгу.
1. Для начала попробуйте задать к глаголу вопросы: глаголы первого лица: что делаю? что делаем? (пишу, пишем) ; глаголы второго лица: что делаешь? что делаете? (пишешь, пишете) ; глаголы третьего лица: что делает? что делают? (пишет, пишут) .
К глаголам каждого лица задаются вопросы двух типов – для единственного и множественного числа.
2. Один из самых простых определения лица глагола – подстановка соответствующего по смыслу местоимения. Вам понадобится обязательно запомнить местоимения всех трёх лиц, чтобы суметь хорошо применить этот метод. 1 лицо: я, мы. Например: я хожу, мы ходим. 2 лицо: ты, вы. Например: ты ходишь, вы ходите. 3 лицо: он, она, оно, они. Например: он учится, они учатся.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
