Составьте предложения по схемам, подчеркните ГО, определите вид придаточных, тип подчинения 1) [ ….то], ( от чего….)
2) [,…так], (как будто…), (что…)
3) [….], ( откуда…), (который /ая/ое/ые….).
4) (Когда…), […], (что…)
5) [….], (чтобы ,(когда…)…).
6) […], (что…..) и (что…).
7) (Если…), [то…], (который….)

   Сочинение на тему "Что дает человеку общение с природой":
   Каждый из нас помнит о том, что человек - неотъемлемая частичка природы. Именно поэтому так важно общаться с природой, уметь понимать ее и беречь. Но что же дает человеку общение с природой? Мне кажется, что подобное общение делает человека более развитым духовно, учит жить в гармонии с окружающим миром.
   Часто случается, что природа людям находить в себе внутренние силы, бороться с плохим настроением. Природа привлекает человека свои величием, спокойствием и тишиной. Каждый из нас - не властелин природы, а ее часть. Поэтому важно поддерживать с ней общение, восхищаться ею и поддерживать.

Объяснение:

Моя  детская комнатка  маленькая, но солнечная и  уютная.  Я люблю ее, потому что  окна  ее выходят на южную сторону  и здесь светло  целый день. Справа от окошечка  стоит мой столик, на котором лежат  красивые  ручки  и цветные карандашики. В письменном ящике стола расположились мои учебники , пособия и тетрадочки. Слева - книжный шкаф с любимыми журнальчиками  и  дисками, которые я иногда читаю или слушаю. В углу - диванчик.  На стене -  переливающиеся лампочки. Там я  беседую со своими друзьями   о чем-нибудь добром.  На полу   находится малахитовый коврик,подаренный мамой.

 В моей комнате мне всегда хорошо.