1 2
1. Найдите строки, в которых вы- 1. Найдите строки, в которых вы
ражена тоска по родному языку ражена тоска по Родине.
2. Определите и запишите тему 2. Сформулируйте и запишите ос-
стихотворения.
новную мысль стихотворения.
3. Докажите, что текст относится 3. Докажите, что тип речи - худо-
к художественному стилю. Приве- жественное описание. Какие при
дите примеры художественно-вы- лагательные точно и
разительных средств (эпитет, ме- объективно нарисовать предмет, не
тафора, сравнение) и запишите. пользуются поэтом? Выпишите их.
4. Как образованы прилагательные 4. Как образованы прилагательные
волчий, пастуший?
берёзовый, небесный?​

1 . СЛЫШНО РАЗНОГОЛОСОЕ ПЕНИЕ ПТИЦ, НАПОМИНАЮЩЕЕ ВЕСНУ.-Слышно разноголосое пение птиц, которое напоминает весну.
2. ОХОТНИКИ ВЫБРАЛИСЬ НА ПОЛЯНУ , ПОРОСШУЮ КАМЫШОМ И МЕСТАМИ ЗАЛИТУЮ ВОДОЙ.-Охотники выбрались на поляну, которая поросла камышом и местами была залита водой.
3. СОСНЫ , НЕДАВНО СРУБЛЕННЫЕ БРИГАДОЙ ЛЕСОРУБОВ , ИСТОЧАЛИ ПРИЯТНЫЙ СМОЛИСТЫЙ ЗАПАХ.-Сосны, которые недавно были срублены бригадой лесорубов, источали приятный смолистый запах.
4. ТУМАН, ПРЕВРАТИВШИЙСЯ В СЫРУЮ МГЛУ, ДЕЛАЛ ЗЕМЛЮ ВЛАЖНОЙ.-Туман, который превратился в сырую мглу, делал землю влажной.

1.Слышно ранзноголосое пение птиц, которое напоминает весну.
2.Охотники выбрались на поляну, которая поросла камышом и которую местами залила вода.
3.Cосны, которые недавно срубила бригада лесорубов,источали приятный смолистый запах.
4.Туман, который превратился в сырую мглу,делал землю влажной. 5.В промежутках тишины, которая наступила после грозы,слышен был стук капель, которые падали с веток деревьев на землю.
6.Лошади, которые преодолели горный перевал с путешественниками и их грузом,едва передвигали ноги от усталости.
Как-то так.