8 кл. Контрольная работа по теме «Обособленные и уточняющие члены предложения» ВАРИАНТ 1.

1 блок Теоретический. ответьте на вопросы.
1) Какие члены предложения называются уточняющими?
2) Когда обособляются определения и приложения?
3) Перечислите предлоги, при наличии которых обособляются дополнения, носящие оттенок уточнения.
2 блок. Практический.
1) Вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, запишите данные предложения в следующем порядке:
1. с обособленными определениями
2. с обособленными приложениями
3. с обособленными обстоятельствами
4. с обособленными уточняющими членами предложения
Все обособленные члены предложения подчеркните.

1. (Не)д..леко метрах в двадцати услышали мы звук ружейн… выстрела.
2. Мать ст..раясь (не)шуметь п..судой ра..ливала чай в кружки.
3. По пыльной дорог.. ведущей к садам т..нулись скр..пучие телеги наполне..ые ч..рным в..н..градом.
4. Им д..сантникам была поруче(н,нн)а самая опас(?)ная и дер(з,с)кая оп..рация.
5. Родина суровая и милая помн..т все ж..стокие бои.
6. Рыбу в этих м..стах ловили бреднем то(есть) мал..ньким (не)водом.
7. Взмахивая головою и понизив голос г..ворила Наташа что(то) от себя (не)глядя в книгу.
8. О подв..гах Ильи Муромца любимого ру..кого н..родного б..г..тыря сохр..нилось много былин.
2) Составьте предложения с данными словосочетаниями. Расставьте знаки препинания.
Собрав к..рзину ягод; кроме Петрова и Иванова; включая наших соседей.
3) В каком предложении набранные курсивом слова выделяются запятыми? Укажите номер.
1. Раскалённые прибрежные камни остывали.
2. Михеич слушал меня молча.
3. Оборванный и взъерошенный он походил на маленького воробышка.
4. День и ночь он мотался по району и очень похудел за лето.

4) В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? Укажите номер.
1. Споткнувшись, незнакомец остановился.
2. Прежде то есть до приезда в деревню, они жили в большом городе.
3. Саша, растерянно оглядываясь и ничего не понимая, улыбалась.
4. Худое и бледное лицо его хранило следы былой красоты.
5) В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Он останавливался посреди комнаты (1) закладывая руки за спину (2) и (3) покачиваясь (4) начинал спокойно и уверенно читать всю (5) написанную накануне повесть (6) наизусть.
1. 1, 2, 3, 4, 5, 6
2. 1, 4, 5, 6
3. 1, 4
4. 1, 2, 3, 4
6)* Выполните полный синтаксический разбор предложения:
Взрослые сели пить чай вечером, после шести часов.

Объяснение:

Вошедший в зал Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза(почему?), потому что блеск от свечей ламп и дамских платьев был страшный.(союз причины)

Если лето дождливое, то роскошная растительность степи сохраняет свою свежесть до начала июля и достигает великолепных размеров.(подч. союз следствия)

Хотя было еще рано, но ворота оказались запертыми.(сочинительный союз(?))

Мать остановила его вопрос движением руки и продолжала так(как?), точно она сидела перед лицом справедливости.

Впереди виднелась белая пелена, будто река вышла из берегов.

По безмолвно прыгавшим губам его было понятно (что?), какие избранные поучения читал он нарушителям тишины.

Он дождался той минуты, когда по железному мосту медленно прокатил шедший с севера экспресс. (экспресс какой? прич. оборот, но не выделяющийся т.к. до главного слова)

Он еще продолжал ощущать радость(когда?), когда входил в дом полный русских игрушек. (подч. союз времени)

Смотри с печальною усладой, как в свет зари вползает дом.

Всюду(где?), где только лес был пореже, лежали на земле белые холсты лунного света.

Аэродром, на котором приземлился самолет, был в получасе езды от центра города.

Казбич вообразил(что?), будто Азамат украл у него лошадь (изъяснительный подч. союз)

Как только ушли миноносцы, мы стали ставить палатки и собирать дрова ( подч. союз времени)

Грузы перетаскивали в склад(зачем?), чтобы их не намочил дождь ( подч. союз цели)

В степи было тихо пасмурно( несмотря на что?), несмотря на то (несмотря на что?), что солнце поднялось (подч. уступительный союз)

Слова хозяйки были прерваны странным шипением так (как?), что гость было испугался ( условный подч. союз)

1. Войдя в зал, Чичиков должен был на минуту зажмурить глаза, потому что блеск от свечей ламп и дамских платьев был страшный.  (СПП)

2. Если лето дождливое, то роскошная растительность степи сохраняет свою свежесть до начала июля.  (СПП)

3. Мать остановила его вопрос движением руки и продолжала так, точно она сидела перед лицом самой справедливости.  (СПП)

4. По безмолвно прыгавшим губам его было понятно, какие избранные поучения читал он нарушителям тишины.  (СПП)

5. Он ещё продолжал ощущать радость, когда входил в дом наполненный русскими игрушками.  (СПП)

6. Пока они для костров хворост таскали, он, не таясь, топором деревья подрубал. (СПП)  

7. Макпал повернулась туда, где на афише был объявлен дебют провинциальной актрисы.  (СПП)

8. Человек, если он намерен достичь чего-то в жизни, должен уметь отказывать. (СПП)