Предложения делятся на простые и сложные. как простые, так и сложные предложения могут быть распространенными и нераспространенными, т. е. содержать или не содержать кроме главных второстепенные члены (определения, дополнения, обстоятельства и т. п.) : он пришёл быстро. и он пришёл. простое предложение простое предложение – это синтаксическая единица, образованная одной синтаксической связью между подлежащим и сказуемым или одним главным членом. двусоставное предложение – это простое предложение с подлежащим и сказуемым как необходимыми компонентами: они засмеялись. он был умён. туча – чёрная, тяжёлых очертаний. односоставное предложение – это простое предложение, в котором есть только один главный член (с зависимыми словами или без них) . односоставные предложения бывают:* неопределенно-личное: меня вызвали к директору. * обобщенно-личное: без труда не вытащишь и рыбку из пруда. * безличное: на улице стемнело. * определенно-личное: сижу и рисую. * инфинитивное: молчать! вам уже ехать. * назывное: ночь. улица. фонарь. аптека. * неполное предложение – это предложение, в котором отсутствует один или несколько членов (главных или второстепенных) , на которые указывает контекст или ситуация: правда остаётся правдой, а молва – молвой. мы разговорились, как будто век были знакомы. вы, наверное, знаете о нашей работе? и обо мне? я надену вот это синее. сложное предложение сложное предложение состоит из двух и более простых предложений, связанных по смыслу и/или при союзов. сложные предложения делятся на:* сложносочиненные предложения состоят из частей (простых предложений) , самостоятельных в грамматическом отношении, связанных по смыслу и при сочинительных союзов и, а, но, да, или, либо, однако, зато, а также сложных сочинительных союзов ни.. то.. то то не не то.. и др. : дождь кончился, и взошло солнце. то зазвонит телефон, то позвонят в дверь. * сложноподчиненные предложения состоят из частей (простых предложений) , одна из которых несамостоятельна в грамматическом и смысловом отношении; части связаны при подчинительных союзов и союзных слов: что, чтобы, где, когда, куда, почему, если (ежели) , как, пока, хотя, поэтому, какой, который, чей и т. д. , а также сложных подчинительных союзов: тому что, ввиду того что, вследствие того что, вместо того чтобы, несмотря на то что, прежде чем, с тех пор как и др. подчинительный союз и союзное слово – всегда в придаточном предложении: я знаю, что они друзья. он не хочет, чтобы его ждали. сергей не ответил, потому что не слышал вопроса. * бессоюзные предложения. части бессоюзного предложения (простые предложения) почти всегда самостоятельны в грамматическом отношении, но иногда неравноправны по смыслу; союзы и союзные слова отсутствуют: сияло солнце, зеленели берёзы, свистели птицы. слышу: стучат в дверь. сыр выпал – с ним была плутовка такова.
Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по литературе. – //Официальные документы в образовании, 2004, №5),примерной программы основного общего образования по литературе и программы под ред. В.Г.Беленького (Беленький Г.И. Программа по литературе. - //Программы для общеобразовательных учреждений. – М., 2008 г.). Данная программа конкретизирует содержание стандарта, даѐт распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изу- чения тем и разделов с учетоммежпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.-один из учебников
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
