Выполните формативное задание ( ). Вот так гусь.
Девушка бросала в оз…ро кусочки хлеба. Гусь подплывал к хлебу и быстро гл…тал его. Утром гусь вышел на берег. Девушка погладила птицу и направ…лась к палатке г…ологов. Гусь заковылял вслед. В палатке его нак…рмили. Пошёл дождик, и гусь остался с г…ологами. Назвали его Гошей.
Скоро все стали соб…раться домой. Сняли палатки, попрощались с гусем за лапку и пошли по тр…пинке к сам…лёту. Гоша вперевалку пош…л за маленьким отрядом. Девушка пов…зла Гошу домой. Через день геологи были в Москве. Два дня он гулял по квартире. Затем девушка пов…зла его в зоопарк. В зоопарке ему очень обрадовались. Девушка долго прощалась со своим п…томцем.
Гусь благополучно перезимовал в зоопарке. По весне Гоша радуется солнцу, воде, теплу, зелёной траве. В зоопарк приходит девушка. Она и гусь сразу узнают друг друга!
Девушка много раз пр…ходила в зоопарк. Они с Гошей долго гуляли по берегу.

1. Определите тип речи.
2. Определите тему текста.
3. Определите основную мысль текста.
4. Выпишите ключевые слова.
5. Выпишите слова с пропущенными буквами.​

Причастия в романе М. Булгакова « Мастер и Маргарита»

1.Она пересекла Арбат, поднялась повыше к четвёртым этажам мимо ослепительно сияющих трубок на угловом здании театра.
2.Мороз, эти летящие трамваи.
3. - Дай сюда портфель, гад! – тем самым гнусавым голосом, что был слышен в телефоне, крикнул второй и выдрал портфель из трясущихся рук Варенухи.
4. Супруга побежала в переднюю, а Никифор Иванович разливательной ложкой поволок из огнедышащего озера – её, кость, треснувшую вдоль.
5. Ещё полюбовавшись на луну, вздохнув для приличия, Маргарита повернула голову в сад и в действительности увидела Николая Ивановича, проживающего на нижнем этаже этого самого особняка.

Народная песня... Кто ее не слушал или не пел сам?! Столетиями она звучит по нашей Украине, очаровывая слушателей мелодичностью, красотой, задушевностью. В словах М. Добролюбова раскрытая суть украинской песни: «Известно, что в песне вылилась вся судьба, весь настоящий характер Украины, песня и дума представляют там народную святыню, лучшее добро украинской жизни, в них горит любовь к Родине, поблескивает слава подвигов». Как видим, наш народ талантливый и могущественный, поэтому неисчерпаемая сила его песни. Через эти фольклорные жемчужины мы понимаем, какой наш народ человечный, сердечный. А пережить всю буревую историю свободолюбивому люду любовь. Наверное, именно поэтому в памяти каждого сохранилось множество песен о любви. Они волнуют нас, не оставляют равнодушными: или режут душу и поворачивают слезы, или успокаивают и вызывают улыбку. Считают, что песни о семейной жизни, о любви является вершиной народного творчества. Такие песни, как «Козаченьку, куда будешь», «Ой чего ты, дуб» и прочие, не только поэтизируют нежность влюбленных, но в них мы ощущаем также дыхание истории: Ой не плач, девушка, не сокрушайся,И к моему сердечку прижмись...Я возвращусь, сердечко, осенью,Как упадет листочек с калины.А как рожь зацвела, Пришла весть в село Во многих песнях чувства девушки крепкие и яркие, а боль разлуки с милым невыносима. Видим большое желание иметь счастье, но определенные причины и препятствия, которые стоят на пути  к нему, приводят к трагедии: