sfdfgdfgdfg
20.09.2020 11:23

Надо составить План, простой и сложный план.

Лазеры- -примеры запоздалого открытия. Теория лазерного излучения была разработана в начале ХХ века. Психологическая и практическая потребность в лазерах назрела давно. Оптика в 30-х годах ХХ века была развита практически до современного уровня, экспериментальная техника была достаточной, чтобы сделать первые лазеры, особой промышленности не требовалось. Все: и промышленность и наука было готовы к тому, чтобы лазеры появились на свет накануне второй мировой войны. Но этого не произошло. Наверное, война и работы по атомной энергии отвлекли внимание наиболее сильных ученых от этой проблемы. Примером великого преждевременного открытия, безусловно, служит открытие атомной энергии. Незадолго до открытия возможности использования атомной энергии необыкновенно прогрессивный ученый академик Абрам Иоффе утверждал, что о практическом использовании атомной энергии речь может идти только через сто лет. И общество, и наука были совершенно не готовы к освоению возможностей атомной энергии. Теории атомного ядра не существовало. Технологическая промышленность была также совершенно не готова к решению проблемы. Да и потребности в атомной энергии общество еще не испытывало. Но атомная энергия все-таки родилась, можно сказать, что вторая мировая война вызвала преждевременные роды: атомная энергия появилась на свет на несколько десятилетий раньше, чем ей полагалось. Самое важное, это открытие революционизировало все другие области знаний. И именно потому, что атомная энергия оказала такое влияние на все направления науки, так сравнительно легко в дальнейшем удалось добиться успехов в освоении и лазерной техники, и в космических исследованиях, и во многом другом.(по академику Г.Будкеру).​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Лика1508
23.09.2020 15:53
Привет, Володя!Получил твое письмо, большое Володя, я так рад, что тебя в классе выбрали старостой. От всего сердца я тебя поздравляю!Я тоже хочу рассказать о своих успехах: наш класс по успеваемости в школе самый первый. Расскажу тебе немного о нашей школьной жизни.Наш класс довольно дружный, и мы стараемся всегда придумывать интересные новые дела. Например, в данное время организовываем кукольный театр. Мальчишки мастерят реквизит, кукол, а девочки шьют куклам костюмы. На новогоднем утреннике планируем премьеру. Нам во всех наших делах Светлана Александровна, классный руководитель.Все ученики нашего класса поступками и делами стараются сохранить звание победителя.Дорогой Владимир, от всей души поздравляю и тебя, и всех твоих близких с наступающим праздником - Новым годом! Как ты думаешь провести каникулы? Напиши мне. И еще: какими делами твой класс может гордиться?До скорого свидания!Твой друг Сергей.
0,0(0 оценок)
Ответ:
katyamosondz
22.08.2020 08:46
Остров - производное от общеславянского слова "osrovati", значение "обмывать, обтекать".
Рябой - общеславянское слово, того же корня, что литовское слово "raibas" со значением "пёстрый".
Штурм - заимствование из немецкого языка, значение "набат; шторм; буря".
Мармелад - заимствование из французского языка, где это слово означает "варенье из айвы" и восходит к португальскому "marmelo" - "айва".
Свеча - общеславянское. Производное от той же основы, что и "свет".
Грустный - общеславянское. Производное от той же основы, что и "грудити" - "грызть, мучить".
Память - общеславянское, производное от той же основы, что и "мнить".
Браслет - заимствование из французского, где "bras" - "рука". Буквально - "украшение на руке".
Абажур - заимствование из французского. Образовано путём сложения глагола со значением "ослаблять" со словом "свет".
Гребень - общеславянское, исходное "гребы" - от "гребти" (чесать).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота