8800553535Qwerty
07.12.2021 12:25

84 590. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните гла,
члены предложения. Обозначьте падеж имён существительных, употреба
Выпишите слова с орфограну
«Разделительные ъиь». Укажите глаголы, употреблённые в перен,
Hых во множественном числе.
Ном значении,
1. Но вот уже трещ..т морозы и серебрят(?)ся средь
лей. 2. Снежные равнины коврами яркими легли. 3. Скво
волнистые туманы пробирает(?)ся луна на печальные
ляны л(?)ёт п..чально свет она. 4. Мчат(?)ся тучи в(?)ют
тучи невидимкою луна освещ..ет снег летучий. 5. Гоним
вешними лучами, сокрес(?)ных гор уже снега сбежал
мутными руч(?)ями на потоплённые луга. 6. Мальчиш
радос(?)ный народ коньками звучно режет лёд.
(А. Пушки
591. Под какой картинкой вы подпишете листы, под какой
Листья; Г
какой - зубы, под какой — зубья; под какой
корни, под какой
Нья? Составьте и запишите сового
- КОГ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kall4
24.09.2022 04:16

За плечами первая десятилетка нового тысячелетия. Еще полвека назад в мире заговорили о новой угрозе человечеству. И, как ни странно, исходила она от самого человека. Ныне ничего собственно не изменилось, перед людьми по-прежнему стоят острейшие глобальные проблемы, угрожающие самому существованию цивилизации и даже самой жизни на нашей планете. Сам термин «глобальный» ведет свое происхождение от латинского слова «глобус», то есть Земля. Не предвидеть и предотвратить отрицательные последствия научно-технической революции угрожает ввергнуть человечество в термоядерную, экологическую или социальную катастрофу.

Во многих уголках нашей планеты состояние окружающей среды можно назвать экологическим бедствием. И количество этих точек все увеличивается. Мы практически находимся в пороге близкой глобальной катастрофы. И, если человечество не будет во всей деятельности отдавать приоритет вопросам экологии, прикладывать усилия для сохранения и восстановления природной среды, наша история может закончится очень скоро.

В упоении от борьбы с природой и инакомыслящими, мы не осознали два момента, от которых напрямую зависит наше существование.

Во-первых, человечество существует и развивается за счет природы. Глупо рубить сук, на котором сидишь.

А во-вторых, вовсе не противоборство, а взаимо основа всего сущего на Земле.

Пока человек изменял окружающий мир, чтобы просто выжить, можно было найти ему оправдание. Когда же он пытается утопить корабль, на котором все вместе плыву по океану своей истории, - прощения ему нет. И не ему ни кто. Лишь общими усилиями, возможно, достичь благополучия.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
ivanushka2
10.10.2022 22:10
Хороший учитель должен быть добрым. Он должен понимать учеников и быть справедливым. Еще он должен очень много знать. Хорошо бы было, чтоб он мог ответить на любой вопрос не только в рамках школьной программы. Хороший учитель обязательно должен любить детей и находить подход к каждому, при этом никого не выделяя среди остальных. Также учитель должен быть спокойным и терпеливым. Не кричать на учеников, не наказывать без повода. Хорошо бы было, если бы можно было поговорить с учителем как со старшим товарищем, спросить совета, если нужно. Хороший учитель прививает любовь к своему предмету, так как дети любят его и ходят на урок с удовольствием.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота