С 2 И 3 ВОПРОСОМ ОЧЕНЬ НАДО​

2. В своей биографии писатель дал подробную характеристику тех людей, с которыми его свела война.( тавтология)
4.Через два месяца работы  у него осложнились отношения с начальником цеха( ошибка в употреблении деепричастного оборота,и имеет место неточность высказывания )
6. Защитник предОставил суду весомые доказательства невиновности подсудимого.( смешение значения паронимов )
8. Все самое интересное начинается в этой книге с ДВЕСТИ  пятой страницы.( в порядковых числительных склоняется только последнее слово)
9. Кровля, покрытая новым толем, выделялась на фоне полуразрушенных домов.( употребление рядом двух однокоренных слов - (крыша,покрытая ) 
13. Контролеры не оставят без внимания факт бесплатного проезда. ( неверное употребление синонима -не упустят )
14. Этот день сыграл в его жизни огромную роль ( разрушение фразеологизма : сыграть роль ,но иметь значение)
15. Те, кто пришёл на открытие выставки, получили возможность познакомиться с художником лично.( нарушение согласования подлежащего и сказуемого в числе)

Лесная сказка.

Нет в мире прекраснее леса в июне. Над головой необъятное небо. Узкая дорожка бежит из сказки в сказку. Вот чудесный танец ведут белые березки. В стороне выстроились дубы, похожие на парней.

На широкую полянку пушистая елочка выбежала. Вокруг цветными огнями ромашки, колокольчики засветились.

Угасает последний луч солнца. Наступает тишь. Вот в ночной тишине слышится соловьиная трель. Певец пробует свой сильный прелестный голос. Много тайн в июньском лесу!

Задание:

1.  В   четвертом   и   шестом      предложениях   подчеркнуть   главные  члены предложения.

2.                 Разобрать по составу слова: дорожка, чудесный.