найти эпитеты, сравнения,метафоры,олицетворения

Петя - о, алина - представляешь петь , мне купили компьютер . но родители мне говорят долго за ним не сидеть . но я не пойму , почему , ведь компьютер полезен ? - все просто , компьютер может приносить вред человеку . если ты долго будешь сидеть за ним , то у тебя испортиться зрение , а если ещё не правильно за компьютером сидеть , то у тебя ухудшиться осанка . родители о тебе заботятся ! но помимо плохим качеством компьютера есть и хорошие . компьютеру ты можешь заходить в интернет , там читать статьи , то есть заниматься самообразованием , можешь общаться с друзьями , переписываться с ними - ого , петя , ты . - обращайся

ответ

Эпизоды:

1. Мы ехали шагом,

Мы мчались в боях,

И "яблочко"-песню,

Держали в зубах.

2. Но песню иную,

О дальней земле,

Возил мой приятель,

С собою в седле.

3. Откуда ж, приятель,

Песня твоя:

"Гренада, Гренада,

Гренада моя"?

4. Восход поднимался,

И падал опять,

И лошадь устала,

Степями скакать..

Пробитое тело,

Наземь сползло,

Товарищ впервые,

Оставил седло.

Я видел: над трупом,

Склонилась луна,

И мертвые губы,

Шепнули: "Грена...".

Чувства лирического героя:

1. Похождения лирического героя.

2. О песне "Гренада".

3. Появление этой песни "Гренада".

4. Последние слова лирического героя.

Объяснение:

Эмоциональный план разделить на "Эпизоды" и "Чувства лирического героя", дальше продолжить все так, как показано.