Составить схемы, написать функцию союза в предложении: 1) Я прислушался, но не смог разобрать слов.
2) Только сильный голос, то отставая, то нагоняя мотив, разливался по улице, повторяя затейливые колена гармошки.
3) Частушка оборвалась внезапно, но гармонист все играл да играл.
4) Он ни на что не обращал внимания и терпеливо дожидался следующей певицы.

1.Экологи утверждают, что со временем основным источником энергии в Казахстане будет солнце.

2.Логотип выставки символизирует энергию и вечное движение, утверждают разработчики.

3.Метеорологи отмечают, что в Казахстане около 300 солнеченых дней в году.

4.Это заставило задуматься о строительстве предприятий по производству солнечных батарей.

5.Изобретатель рассказал журналистам. В конструкцию ремня безопасности добавлен замок, благодаря которому автомобиль не заведётся и не тронется с места до тех пор, пока водитель не пристегнёт ремень.

Вода подхватит лёгкое судёнышко и понесёт.

Грамматическая основа:

(что?) вода - подлежащее (-), выражено им.существительным;

(что сделает?) подхватит, понесет - однородные сказуемые (=), выражены глаголами.

Второстепенные члены:

(подхватит что?) суденышко - дополнение (- - -), выражено им.существительным;

(суденышко какое?) легкое - определение (~~), выражено им.прилагательным;

и - союз.

[- = и =] в схеме однород. сказуемые выделить в кружок.

(Предложение повествовательное, невосклицательное, рас двусоставное осложнено однородными сказуемыми.)