Исследуем текст вместе. ответьте на вопросы и выполните задания. 22
1. Когда и как началась литературная деятельность Гоголя?
2. Кто ему поверить в свой талант? Назовите их имена.
3. Что вы знаете об этих двух знаменитых русских поэтах? Перечи-
слите два-три их произведения.
4. Какие из перечисленных произведений Гоголя вы читали?
5. Если не читали, то, вероятно, видели экранизации Гоголевсних
произведений? Какие? Расскажите.
6. О чём вам говорят такие названия, как Диканька и Миргород?
Встречались ли вам такие названия на современной географи-
ческой карте?
7. Каков общий характер сборников «Вечера на хуторе близ Дикань-
Ки» и «Миргород»? Чем они отличаются друг от друга?​

8. Спишите, расставляя знаки препинания.

1. Музыка, без сомнения, делает человека добрее благороднее красивее. 
2. "К сожалению, есть люди которых хорошая музыка никак и ничем не увлекает и не волнует", - говорил Чайковский.
3. Неустанный труд, увлеченные занятия, большие мысли и глубокие чувства - одним словом все, чем живет человек, нашло отражение в музыке.
4. " ни одно другое искусство так настойчиво не вторгается в жизнь человека, как музыка", - писал Чайковский в письме к брату кажется в 1871 году.
5. Хотя рожок - простой музыкальный инструмент, играть на нем, однако, не простое занятие.
6. Знаете ли вы, например, что предком органа был… водяной насос?

Упражнение 9. Спишите, расставляя знаки препинания. Найдите вводные слова и определите их группу по значению.

1. Начался дождь, и я, БЕЗУСЛОВНО,  вымок до нитки. (уверенность)
2. Июнь, ВОЗМОЖНО,  будет теплым.(неуверенность)
3. Он, К УДИВЛЕНИЮ МОЕМУ, не рассердился, а рассмеялся. (различные чувства)
4. К СЧАСТЬЮ, в глубине леса блеснул свет и мы вышли на широкую поляну. (различные чувства. Запятая между простыми предложениями в составе сложно не ставится, так как общее вводное слово)
5. КАЖЕТСЯ, шепчут колосья друг другу: “Скучно нам слушать осеннюю вьюгу” (Н. Некрасов).(неуверенность)
6. Мы долго плутали по лесу, но грибов, К СОЖАЛЕНИЮ, не нашли.(различные чувства)

1. Начался дождь, и я безусловно вымок до нитки. - вводное слово: безусловно, группа по значению: Уверенность.

2. Июнь возможно будет теплым. - вводное слово: возможно, группа по значению: меньшая степень уверенности.

3. Он к удивлению моему не рассердился, а рассмеялся. - вводные слова: к удивлению, группа по значению: различные чувства.

4. К счастью в глубине леса блеснул свет, и мы вышли на широкую поляну. - вводное слово: к счастью, группа по значению: различные чувства.

5.  Кажется шепчут колосья друг другу: “Скучно нам слушать осеннюю вьюгу”. - вводное слово: кажется, группа по значению: меньшая степень уверенности.

6. Мы долго плутали по лесу, но грибов к сожалению не нашли. - вводное слово: к сожалению, группа по значению: различные чувства.

7. Говорят человек создан для счастья, как птица для полета.​ - вводное слово: говорят, группа по значению: источник сообщения.

Объяснение: