2. Прочитайте объявление на стр. 145 упражнение 2. ответьте на вопросы: К чему оно призывает?

С какой целью организуется проект?

Кто может участвовать в предлагаемой программе?

Что нужно делать волонтерам?

Будете ли вы участвовать в программе? Объясните почему?

3. Составьте и запишите два бессоюзных сложны предложения, сообщающие о том, чему будут обучать волонтеров, какие качества необходимы волонтерам.

1)Пепельно-лилово-чёрные тучи потянулись с реки (сложение основ ПЕПЕЛЬНЫЙ и ЛИЛОВЫЙ и ЧЁРНЫЙ, между которыми можно вставить союз И, значит пишется через дефис).
2)В усадебных садах чернозёмного края так много соловьёв! (чернозёмного образовано от словосочетания ЧЁРНАЯ ЗЕМЛЯ, а не от отдельных слов, значит пишется слитно).
4) Алмаатинские кинофестивали были известны на весь мир. (АЛМААТИНСКИЕ образовано от географического названия города АЛМА-АТА, вставить союз И нельзя, поэтому пишется слитно; КИНОФЕСТИВАЛИ образовано от словосочетания ФЕСТИВАЛИ КИНО, а не от отдельных слов, поэтому слитно).
3) В 3 предложении что-то непонятное со словом "голубых". Вы правильно его написали?
ЖЕЛТОРОТЫХ - от словосочетания ЖЁЛТЫЙ РОТ, поэтому слитно.

1. Сказуемое в предложении «Я ее ЗАБЕРУ сейчас?» выражено:

   a) глагол в 1 лице, ед. числе, будущем времени

2. Верная синтаксическая характеристика предложения

«Три года я ждала!» :

   b) Повествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространенное, неосложненное.

3. Сказуемое в предложении «Было тесно и лопотно» выражено:

    c) глагол-связка + наречие (категория состояния)

4. Сказуемое в предложении «Даже скорей БЫЛА она ЯЗЫЧНИЦА» выражено:

    a) глагол-связка + существительное

5. Сказуемое в предложении «И вдруг-таки ДАЛИ мне местечко – Высокое Поле» выражено:  

   b) глагол в времени, мн. числе

6. Сказуемое в предложении

«Милей этого места мне НЕ ПРИГЛЯНУЛОСЬ во всей деревне» выражено:  

    c) безличный глагол

7. Знаки препинания расставлены:  

   Нам, подросткам, важно правильно планировать своё время.