Постройте 4 предложения, содержащие объектные отношения, возникающие в таких словосочетаниях, где зависимый компонент обозначает предмет приложения действия или признака, названного главным словом, и отвечает на вопросы косвенных падежей. Пример: читать книгу, готовый к экзамену, склонный к полноте. 

Зависимый компонент может обозначать также орудие действия. Пример: есть ложкой, шить иглой, вязать коклюшками.

​