Дый разряд числительного? Особенности склонения
Разряд
Числительное
числительного
один, два
три, четыре
1. Простые
сорок, сто
пять тридцать
одиннадцать
девятнадцать
девяносто
2. Сложные
пятьдесят восемьдесят
двести
девятьсот
3. Составные
сто сорок два
437. Заполни таблицу. Какие особенности в склонении имеет каж

1а. Предложение с переходным глаголом:
5) 5 (делим)  

!***Однако в З-м (сказать) и 4-м (скажем) тоже есть переходные глаголы, хотя они и не проявляют себя в предложении как переходные.

1б. Предложение с составным глагольным сказуемым: 
3) 3 (можем сказать)

2. Варианты ответов, в которых указаны все слова, где пропущена буква е: а), б), г), е)
а) оскудЕвать (от оскудЕть)
б) кочЕвать (кочУю)
г) ночЕвать (ночУю)
е) потчЕвать (потчУю)

3. Варианты ответов, в которых указаны все слова,
где пропущена буква о: а), г), д), е)
а) беседОвал (беседУю)
г) проповедОвал (проведУю)
д) советОвать (советУю)
е) обрадОвались (обрадУюсь)

4. Ряд глаголов, в обоих словах которого на месте пропуска
пишется буква и: в)
в) вы услышИте обо мне, вы хоронИтесь от меня  (2-е спряжение)

5. Ряд глаголов, в обоих словах которого на месте пропуска
пишется буква е: а)
а) стелЕшь, колЕшь (1-е спяжение)

6. Ряд глаголов (множ. ч. 3-го л.), в обоих словах которого на месте пропуска пишется буква ю: в)
в) бреЮт, полЮт (1-е спряжение)

7. Вариант ответа, где правильно указаны все цифры,
на месте которых пишется ь: б)
Не плюй в колодец, пригодится воды напит(2)ся.
Чем кумушек считать трудит(3)ся, не лучше ль на себя, кума, оборотит(4)ся.
б) 2, 3, 4

8. Вариант ответа, где правильно указаны все цифры,
на месте которых пишется ь: в)

— Ты опять делаеш(1)ся какой-то другой, зачем-то эту французскую бородку носиш(2).
— Тебе не нравится?
Я горячо просил святителей нам.
в) 1 ,2, 4 

В нашем классе учатся близнецы — Саша и Паша Артемовы. Они похожи настолько, что малознакомые люди не могут отличить их друг от друга. Саша и Паша носят одинаковую одежду, у них одинаковые прически, и даже голоса их похожи. Но людям, общающимся с близнецами довольно часто, не составит труда различить их. Саша — сильный и уверенный в себе мальчик. Он серьезен и предусмотрителен. Когда мы ходили в поход, именно Саша напоминал ребятам о флягах с водой, предупреждал, какую еду не стоит брать из-за того, что она может испортиться. Саша хорошо успевает по всем предметам, много читает и часто занимается дома дополнительно. Ему нравится учиться, и он удивляется, как это можно не понимать чего-нибудь из школьной программы. Саша считает, что неуспевающие — это ленивые и безответственные люди, поэтому и им не имеет смысла. В остальном Саша — хороший товарищ, и ребята в классе его уважают. Паша, в отличие от брата, веселый и общительный. Вокруг него всегда слышится смех, потому что шуток, розыгрышей и анекдотов он знает бессчетное количество. Если среди урока вдруг происходит что-нибудь неожиданное, в этом почти наверняка замешан Паша. За непоседливость учителя часто снижают ему оценки, хотя он, как и Саша, все ловит на лету. Рассказывая разные забавные истории, Паша может и присочинить что-то, и прихвастнуть. Паша считает, что гораздо лучше жить весело, чем скучно. Вот такие непохожие братья-близнецы учатся у нас в классе