Задання : 1. Определите стиль текста. Докажите.
2. Определите тип текста. Докажите.
3. Объясните значение слова «Одежда».
4. Перечислите одежду, которая обиделась на мальчика.
5.Сколько слогов ( буын) в слове «неаккуратного»

Учеба - это часть жизни любого ребенка в наше время. Половину своего дня дети проводят там. А дома они делают домашнее задание. Все это нужно для их будущей жизни. Каждый потом выберет свою профессию, свой путь. Но детей надо поощрять за их знания. Именно для этого придумали хорошие оценки - пятерки, четверки. Но не всегда дети выполняют домашнее задание. И для того чтобы преподать им урок, придумали плохие оценки - тройки и двойки. Оценки - очень важная составляющее современной учебы, но ребенок не должен работать только за оценки. ОН должен понять, что это все нужно ему самому.

Мы часто слышим и произносим высокие слова о любви к родине, порой не задумываясь о том, в чём выражается эта любовь. Кого можно считать истинным патриотом, верным сыном своего Отечества? Любовь к родной земле выражается по-разному: вот человек совершил первый полёт в космос, сделал научное открытие, добился высоких показателей в труде, создал гениальное произведение искусства... А может быть, истинная любовь выражается в том, что в трудные для своей родины времена человек с оружием в руках встал на её защиту от врагов, остался преданным ей во вражеском плену? 

С каждым годом растёт цифра, отдаляющая нас от дня великой Победы - события планетарного, но оставшегося уже в столетии, а если взглянуть масштабней, то и в тысячелетии... Шестьдесят пять вёсен отцвело на земле с того времени. Но вёсны возвращаются, и вместе с ними обостряется в нас историческая память. Память эта передаётся нам в рассказах и воспоминаниях участников героических сражений - ветеранов Великой Отечественной войны. Она впитана глазами наших бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек - детей той войны - и передана нам, послевоенным поколениям. И мы пытаемся выразить своё мнение пусть и в угловатых, но зато искренних строчках школьных сочинений.Мы, поколение двадцать первого века, хотим чистого неба, ясного солнца, земли, не пропитанной кровью, одним словом, мы хотим мира и не считаем, что какая-либо держава вправе развязывать мировые войны. Мы не хотим войн, а хотим, чтобы патриотизм, любовь к Родине выражались нами в повседневной жизни: в отношении друг к другу, к земле, где мы родились и выросли, в проявлении личностных качеств. И тогда это было бы достойной победой, данью памяти героям, Земле и патриотизмом с нашей стороны.