с заданиями. 1. Выделите приставки в словах второго абзаца.

2. Выпишите из текста слова с орфограммой «Правописание корней с чередованием гласных а/о». Орфограмму обозначьте.

3. Выпишите из текста по одному примеру на пять изученных орфограмм.(буквы а-о в корне -лаг—лож-, буквы а-о в корне -раст—рос-, буквы ё-о после шипящих в корне, беглые гласные, чередование звуков). Каждый пример пишите с красной строки. Орфограммы объясните графически.

Аистник – это растение с простенькими малиновыми цветами. Этот сорняк растёт на огородах.
В июле аистник уже оцветает, и на месте цветов из каждой чашечки торчит «клюв аиста». Клюв составляют пять плодов, которые срослись корнями. Плодик аистника остроносый и хвостатый. Хвост на конце загнут серпом, а ниже свёрнут винтом. Этот винт от сырости раскручивается.
Когда плод аистника падает, он втыкается в землю. Хвост плода зацепляется серпом на конце за травинки. В сырую погоду винт раскручивается, и остроносый плод входит в землю.
Вот какой хитрый аистник: сам свои плоды в землю сажает!

1.1. дуб подлежащее
      начинает распускаться сказуемое
      позже обстоятельство
      деревьев дополнение
      всех определение
( повествовательное,невосклицательное, двусоставное, полное, распространенное, неосложненное)

1.2.
ветер подлежащее
 мог занести сказуемое
туда обстоятельство
желуди дополнение
тяжелые определение
(Повествовательное,невосклицательное, двусост. полн, распр,неосл)
2.1. 
распустятся второе
спрятала первое
удивляешься первое
2.2.
наступит первое
забыла первое
распускаться второе
3. 
спрятала - глагол, обозн. действие
н.ф. спрятать
Морф. призн время, женский род, первое склонение, непереходный, невозвратный.
В предложение является сказуемым. ( синтаксическая роль)
4.1. опалит  о приставка, пал корень, ит окончание/суффикс( в разных учебниках по разному соотносят)
удивляешься у приставка, див корень, л, я , ешь суффиксы, ся постфикс
4.2.
занести за приставка, нес корень, ти окончание/суффикс ( то же самое, что выше)
распустятся  рас приставка, пуст корень, ят суффикс, ся постфикс
5.1.
расти несов. вид - вырасти сов. вид
удивляться несов. вид - удивиться - сов. вид
5.2.
опадать несов. вид - опасть сов. вид
занести сов. вид - заносить несов. вид

1)Я напишу Ивану Ивановичу, и завтра же всё отменится. Первая грамматическая основа : Я напишу(Я - подлежащее, напишу - сказуемое). Вторая грамматическая основа : Всё отменится(Всё - подлежащее, отменится - сказуемое) 2)Громко зазвучала музыка духового оркестра, и танцующие плавно задвигались в такт мелодии. Первая грамматическая основа : Зазвучала музыка (Зазвучала - сказуемое, музыка - подлежащее). Вторая грамматическая основа : танцующие задвигались ( танцующие - подлежащее, задвигались - сказуемое)