1. В ее лице не было этого (не) преста...о горевшего огня оживления, 5. Но эти вопросы не только не интересовали Наташу, но она решительн... не
понимала их. 4. На жене его отражалось только то, что было исти..6 хорош
5. Унылый, скучающий взгляд, (не) впопад ответы и разговоры о детской
было все, что он видел и слышал от прежней волшебницы. 6. Никто не вну-
шал Николеньке особенной любви к Пьеру, и он только (из) редка видал его.
7. и, забрав подарки, они пошли сначал... в детскую, потом к графи-
не. 8. Это состояние старушки понималось всеми домашними, хотя
никто (н...) когда не говорил об этом. 9. Как и в сновидении все быва-
ет (не) верн..., бессмысле...о и противоречив..., так и в этом общении
последовательны и ясны не речи, а только чувство, которое руково-
дит ими. 10. Пьер, отвечая на слова Наташи, рассказал ей, как "(не)
выносим... было для него в Петербурге бывать на вечерах и обедах с
дамами.
Соблюдаем орфографические нормы
Перепишите предложения из романа Л. Н. Толстого “Война и мир", вставьте
пропущенные буквы. Объясните правописание наречий.
составлявшего ее прелесть. ​

1. Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.-Я гнался за мальчиком, который был в белых брюках.

2. Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным.-Я увидел, что буря утихла.

3. Сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным:  Сложноподчиненное предложение с придаточным места.-Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным времени.-Когда стемнело, в небе появились звёзды.

-Сложноподчиненное предложение с придаточным сравнения.-Мама улыбнулась, будто о чём-то догадывалась.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным образа действия.-Старик говорил так, как будто было очень холодно.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным степени.Огорчение было настолько искренним, что всем нам стало жаль Катю.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным цели.-Я взял в руки карандаш, чтобы сделать набросок.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным условия.-Если сильно захотеть, можно в космос улететь.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным причины.-Вода голубая оттого, что в ней отражалось небо.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным следствия.-До глубокой осени лилась с неба вода, так что нельзя было на поле ни войти, ни въехать.

- Сложноподчиненное предложение с придаточным уступительным.-Пускай тебе взгрустнётся даже, ты головы не опускай.

(1) Всё лето бродят по лесным дремучем чащобам неуклюжие медведи. (2) То полакомятся спелой вкусной брусникой, то у диких пчел отведают свежую пахучею медку, то разорят высокую муравьиную кучу, то заберутся в овёс. (3) Забрели под вечер медведи на моховое болото. (4) Бродят по большому болоту, обнюхивают высокие кочки. (5) Ищут, где можно полакомиться. (6) Ни одной слепой ягодки, ни одного пчелиного роя не пропустят лакомки-медведи.

качеств: дремучим,неуклюжие,спелой,вкусной,диких. Свежего,пахучего высокую,большому,высоки,спелой

Притяжательное:муравьиную,пчелиного

Относительное: лесную,моховое