Составьте письмо-ответ писателю в форме прямой речи.

Когда я был младенцем, я лежал в резной колыбели. Хоть и с одной миски ела вся наша семья, зато с разрисованной. Ложки были разрисованы. Кожух был один на всю семью, зато расписан. Все рубашки для детей, даже нижние, мама вышивала ...От рождения ребенка окружал народный мир красоты. Я слушал народные песни, дед рассказывал мне сказки ...Так веками воспитывались поколения людей - всем образом жизни народа. Где это все сейчас? Полированная мебель, полированные стишки, полированные страницы книг, полированные души (П. Загребельный)

Задание: Составить и записать предложения с данными сочетаниями слов: Петя Самохвалов, добродушно ворчал, синеглазая девчушка, сладкоголосые соловьи, весёлые воробьи.

Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.

Задание: Составить и записать предложения с данными сочетаниями слов: Петя Самохвалов, добродушно ворчал, синеглазая девчушка, сладкоголосые соловьи, весёлые воробьи.

Каждое воскресенье ПЕТЯ САМОХВАЛОВ ходил в парк, чтобы покормить голубей. Он часто подсаживался на лавочку к старенькому дедушке, который ДОБРОДУШНО ВОРЧАЛ о былых временах, рассказывал Пете истории из своего детства. Однажды с ним пришла его внучка - СИНЕГЛАЗАЯ ДЕВЧУШКА лет семи. Петя подружился с ней и они часто приходили в парк вместе, чтобы послушать СЛАДКОГОЛОСЫХ СОЛОВЬЁВ и понаблюдать за ВЕСЁЛЫМИ ВОРОБЬЯМИ.